搜索一下 ,共有47999条记录
皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》一书中提出了“不要把教育强加在孩子身上”的主张。他以有力的例证论述了新教育的科学性,新教育就是按照儿童的心理结构及其发展的各个阶段,用可以为不同年龄儿童所能吸收的形式,尽一切努力把内容教给儿童。
标签:皮亚杰,教育主张,启示 类别:教育理论 浏览次数:4503次
幼儿园玩教具制作:小动物
幼儿园玩教具制作:小动物
标签:玩教具制作,动物 类别:编织布艺 浏览次数:4503次
幼儿园玩教具制作:五彩雪花
幼儿园玩教具制作:五彩雪花
标签:玩教具,五彩雪花,折纸 类别:纸制品制作 浏览次数:4503次
幼儿园环境布置:墙面布置——开火车
幼儿园环境布置:墙面布置——开火车
标签:动物,墙面布置,火车 类别:活动室布置 浏览次数:4503次
幼儿园环境布置:墙面布置——我是新闻小记者
幼儿园环境布置:墙面布置——我是新闻小记者
标签:环境布置,墙面布置,新闻角 类别:活动室布置 浏览次数:4503次
缤纷假日 我们共同成长
缤纷假日 我们共同成长 ――河南省濮阳市实验幼儿园“缤纷假日”活动侧记 为了保持幼儿在幼儿园已经养成的良好习惯,防止幼儿的生活规律在寒假期间被打乱,避免出现一个学期的努力被一个寒假抵消的这种“1+1=0”的情况..
标签:假日 类别:资源共享 浏览次数:4502次
饲养区(角)与幼儿园课程
饲养区(角)与幼儿园课程
标签:饲养区,幼儿园,课程 类别:课改纲要 浏览次数:4502次
教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来,我们存在这样的认识:制度应由管理者制定,是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,并逐步进行相关的课题研究,逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念,积极转变观念,树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向,以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签:教师学习,培训及汇报制度 类别:管理策略 浏览次数:4502次
幼儿教师教育随笔:三部曲,巧对孩子“爱告状”
案例: “老师,他打我。”“老师,他不让我看书。”“老师,他拉我衣服。”……相信作为一名幼儿教师,孩子的这种告状行为,我们是经常能碰到的。
标签:幼儿教师,教育随笔,三部曲,爱告状 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4502次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小狮子
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小狮子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小狮子 类别:废旧材料制作 浏览次数:4502次