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活动目标:1.学习洗脸的正确方法。2.感受洗脸后的洁净清爽。活动准备:教师自编儿歌《洗脸歌》。指导建议:1.组织幼儿到洗手池旁,教师朗诵儿歌《洗洗脸》,请幼儿说说洗脸的方法,鼓励幼儿和老师一起说儿歌。2.向幼儿
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1607次
骨折后怎么办?
骨折分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折,骨折处皮肤不破裂,与外界不相通;开放性骨折,则骨折处皮肤破裂,与外界相通。 骨折现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织,不使骨折加重,即采用“固点”的处理方法。 在..
标签:骨折后怎么办 类别:生活百科 浏览次数:1606次
张志勇谈"幼教小学化":幼儿园要干自己该干的事
张志勇谈"幼教小学化":幼儿园要干自己该干的事 “不要种了人家的地,荒了自己的田” ——山东省教育厅副厅长张志勇谈幼儿园“小学化”现象 “我们要搞清楚学前教育是干什么的,幼
标签:幼升小,小学化,应试教育 类别:园务工作 浏览次数:1606次
山东菏泽将加强对学前教育的统筹管理
为加强对学前教育的统筹管理,发挥县级实验幼儿园和乡镇中心幼儿园的骨干示范作用,菏泽市要求凡乡镇中心幼儿园必须为公办性质。
标签:山东菏泽,学前教育,统筹管理 类别:教育理论 浏览次数:1606次
校园应急疏散演练 跟我学
为强化老师和同学们的安全意识,提高应急避险能力,培养让同学们终身受益的安全素养,特制定课件供大家学习,在遇到紧急灾难时,能自救自护,确保平安! 本课件由教育
标签:避险,紧急,灾难 类别:园务工作 浏览次数:1606次
构建校本教研制度 提升学校核心发展力
经过多年的新课程实践,我们越来越感受到,以校为本的教学研究制度的构建,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提升学校核心发展力,具有重要的理论和实践意义。
标签:教研制度,幼儿园发展力,优质幼儿园 类别:园长研修 浏览次数:1606次
让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。 菲菲妈妈在很认真地教菲菲往
标签:尊重,肯定,引导 类别:园长研修 浏览次数:1606次
幼儿教师教育随笔:意想不到的收获
给孩子们上哪些课程,其实并不是我们一开始就设定好的,有些时候,一些有趣的活动课,都是在小朋友们日常生活中所发生的小事,带给我们的启发,才开展了这些课程。前两天我带着孩子们在操场上游戏时,忽然听到:“老师,老师,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1606次
从幼儿园"过节"说开去
随着冬季的来临,各种节日纷至沓来,从万圣节、感恩节到圣诞节、新年,再到春节。每每这个时候,不少幼儿园都会开展相应的节庆活动,孩子们欢天喜地,园所热闹非凡。但由于上述节日大多是外国节日,
标签:幼儿园过节 类别:社会教育 浏览次数:1606次
你的生活状况,是孩子成长的土壤
良好的生活状态就像阳光,而孩子如同植物,会主动向着阳光生长。我们要做的,就是让自己的这束光足够灿烂。
标签:生活状况,成长土壤 类别:资源共享 浏览次数:1606次