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幼儿园环境布置:墙面布置——海的游戏
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,海的游戏 类别:活动室布置 浏览次数:1824次
见与不见
记得早在2000年前后,北京市教委就以“走进童心世界”为主题组织了全市幼儿教师征文活动,借此提倡幼儿教师蹲下来和孩子说话,在身高、肢体语言、视线上与孩子保持外在的“平等”,在专业层面展现符合孩子身心特点的语言和行为,在精神层面给予孩子尊重与理解……
标签:见与不见 类别:教育理论 浏览次数:1824次
有了老二,老大变多动了?
翟召博心理咨询师,国家基础教育实验中心家庭与学校合作教育指导委员会学术委员,中国家长与教师合作管理委员会常务理事。 我有两个孩子。大的已上小学3年级了,小的还不到1岁。自从有了老二以后,老
标签:多动,行为,心理 类别:资源共享 浏览次数:1824次
幼儿园长教学反思:错位与脱节
作为园长,身在现场,我很清楚,晓宇老师想要帮助儿童获得的认知是:大米磨出来的是大米粉。而晓宇老师的实验是让儿童比较两种白色粉末的不同。即使儿童知道大米磨出来的粉末是与面粉不同的,也无法获得大米磨出来的是大米粉的认知。
标签:教学反思,错位与脱节 类别:教学反思 浏览次数:1824次
幼儿园中班社会活动:生日派对
设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,
标签:幼儿园中班,社会活动,生日派对 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1824次
幼儿教师教育随笔:培养自信的几“多”几“少”
小班开学已经一个多月了,孩子们从刚入园时的陌生、不适应,慢慢过渡到愿意主动跟老师、同伴交流,喜欢上幼儿园,并积极地参加幼儿园各种有趣的活动。但悦悦却一直显得非常胆小,她的背后有哪些故事呢?“老师,我不会……”活
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1824次
园本研训活动,促进教师专业成长
为了更好的切实提升集体备课质量,借助集体的智慧深入分析、解读教材、使集体备课更加完善。实验幼儿园积极开展园本研训活动,我们围绕三个语言活动案例进行集体研课分享活动。
标签:园本研训,教师专业成长 类别:园本教研 浏览次数:1824次
综合活动――彩色商店
活动目标: 1、帮助幼儿获得自己周围有许多颜色的经验,激发幼儿对颜色的兴趣。 2、鼓励幼儿找出周围环境中与所指颜色相同的物品,学习简单的与人交往。 3、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等颜色,知道各种颜色在一起就是彩..
标签:综合活动――彩色商店 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1823次
纠错
晚餐后,孩子们照例搬着椅子坐到花坛边的走廊上玩着老师发放的玩具。这个时间里,他们总是很认真地玩着手中的各种插塑,老师也趁机可以更好地与孩子个别交流。 我观察着每个孩子的动静,他们都蹲着开心地玩弄着手中..
标签:教育方式,行为纠正 类别:教学反思 浏览次数:1823次
小红帽2
标签: 类别:儿童歌曲 浏览次数:1823次