幼儿园活动室布置：幼儿手工作品展

标签：活动室布置,手工作品,窗台   类别：活动室布置   浏览次数：4210次

这让我感受到丰富的大自然是一个充满吸引力的大课堂，里面到处都是有趣的知识点，只要细心巧妙地引导，会让孩子有很多新发现；同时我也感受到我们主题活动没有安排得很满是很好的，有利于当活动充满可连续性时的有机协调.

标签：幼儿园,教育随笔,户外活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4210次

幼儿园活动区布置：新闻角

标签：活动区布置,新闻角   类别：活动区布置   浏览次数：4210次

幼儿故事：大熊种玉米

标签：幼儿故事,大熊种玉米   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4210次

幼儿园自制玩教具：石头玩教具3 编辑：dujuan

标签：玩教具,石头,蚂蚁   类别：其他材料制作   浏览次数：4209次

幼儿园玩教具制作+绳艺/布艺——小炒锅

标签：纸工,绳艺/布艺,小炒锅   类别：编织布艺   浏览次数：4209次

[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异，并呈现三种基本样态。其中，“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心，“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇，同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态，也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。

标签：幼儿园教师,关怀现实样态与发展   类别：队伍建设   浏览次数：4209次

在班里总有几个调皮的孩子，他们上课不遵守纪律，和小朋友之间的相处也不是很友爱，一天总有几个孩子来告状。这时老师总会给与他们批评与教育。在教学活动中还是在游戏活动中，而遵守纪律认真的孩子总是会得到老师很多的表扬和

标签：闪光点,关爱,调皮   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4209次

摘要：美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论，其理论主要侧重于儿童智能的全面开发，同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期，此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。

标签：多元智能,幼儿体能训练   类别：多元智能   浏览次数：4209次

目标　　1.感受、理解故事角色间真挚的友情。　　2.懂得朋友间应互相关心、帮助。　　准备　　青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。　　过程　　1.青蛙和癞蛤蟆真要好。　　――请幼儿完整倾听一遍故事。　　――生日那天..

标签：中班语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4208次