排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的，其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。

标签：中班幼儿,学习长短排序   类别：教学互动   浏览次数：5442次

发生了什么 　　在中班活动区里，小瑜(视频中穿红背心者)和小巫(视频中穿黑背心者)在各自垒三色方块(即原木色正方体积木的六个面分别贴有红色、绿色、蓝色的圆形和红色、绿色、蓝色的正方形图案)。

标签：学习故事,三色方块   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5442次

幼儿园墙面布置：小乌龟

标签：走廊,乌龟,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5441次

现今，大多数2～6岁的孩子都会上幼儿园。美术教育是幼儿园课程的重要组成部分。由于幼儿天生喜欢美术活动，幼儿园有史以来都设有美术课程与活动。

标签：幼儿美术教育,家园共育   类别：家园互动   浏览次数：5441次

实施挫折教育中家长易犯的两个错误 错误一：家长不帮孩子总结败因

标签：家园共育,挫折教育   类别：资源共享   浏览次数：5441次

设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生，他们见过各种各样的桥，搜集过许多桥的图片，了解桥的形状、结构，发现桥墩都是圆柱体的。

标签：幼儿园大班,科学活动,圆柱力量大   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5441次

传统游戏――手指游戏 我家的刷子 这些是我家的刷子， 它们很容易让每个地方清洁。 我每天用牙刷刷牙，（刷牙的动作） 我每天用梳子梳头。（梳头的动作） 用它们清厨房，洗池子，（擦洗的动作） 用它们刷厕所，（擦洗的..

标签：手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：5440次

本学期我园将以二期课改精神为依据，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础，深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展新局面。

标签：幼儿园,学期,工作计划   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：5440次

一、幼儿表现： 　　TT是个小班的孩子，初次见TT是在家访的时候，那时的他在家里跑来跑去，一会给我们看他的金鱼，一会躲在门后看着我们谈话，又过一会推出他的小自行车骑给我们看，又或者粘在外婆身后。

标签：个案分析,幼儿孤僻行为   类别：观察记录   浏览次数：5440次

进入大班，帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作。什么是“良好的生活和学习习惯”，其实就是一种相对固定的积极的态度和行为方式，幼小衔接工作就是帮助幼儿形成一种适应小学生活规律的行为模式

标签：幼小衔接,管理经验   类别：幼小衔接   浏览次数：5440次