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易军:
身教始终重于言教 ——别让我们的教育变成“1+(-1)≤0”
主办单位:中国民办教育协会学前教育专业委员会
承办单位:幼儿教师网

园长简介

 

易军,女,汉族,1964年11月出生,学前大专学历,从事幼教事业32个春秋。是南京市六合区园林特色幼儿园的创办者,担任本园董事长、园长已有十个年头,十年中面对重重困难,她凭着对幼教事业的无限热爱和不断进取的精神,坚持正确的办园方向,不断探索、反思、实践、创新、积累办园的管理、经营、发展的经验,带领教职工 创造性开展工作,诚心服务于社会,收到幼儿开心、家长放心、社会满意之绩效,她是事业的强者,也是家庭的守护者,她获得了2013年度“南京市十大优秀警嫂”的称号,她追求的是“开心工作,健康生活;家庭事业共赢发展”。

幼儿园简介

 

园林特色幼儿园占地2300亩,是六合区第一家民办幼儿园,创建于2004年,现有幼儿230名,教职员工23名。 办园特色:创办一所以美术为特色的幼儿园。通过美术活动使每个幼儿发现自己的能力,建立起大胆创造的信心,把自己潜在的创造力充分表现出来,这种创造的过程将会使幼儿体会乐趣,每个幼儿的点滴创造不单能受到大家的尊重。同时也学会尊重别人,唤起幼儿美好的情感,建立起健全的人格。

主题内容

 [案例]

  

  下午放学,QQ妈接出QQ,习惯地总会让QQ在幼儿园操场上玩一玩。QQ最爱玩的就是在操场上边跑边滚车轮胎。操场上总共只有五个轮胎,今天都有孩子在玩,QQ看看没有多余的轮胎,多少有点失望,这时,他看到娇娇扶着轮胎不会滚,或者是感觉没有自己滚的好吧,便跑过去,也许是想教她怎么滚,也许是想帮她滚,总之,他抢走了娇娇手中的轮胎,站在一旁的娇娇奶奶看到孙女儿的玩具被抢,急着过来指责QQ不该抢,边讲边把轮子夺还给娇娇,QQ妈看到的是,娇娇的奶奶从自己儿子的手中抢走轮子给自己的孙女,很气愤,于是赶上前去跟奶奶抢轮子,最后的结果是:奶奶脸颊上被抓出一条血痕,妈妈漂亮的头发成了乱鸡窝,最后,吵到园长办公室……

  

  [小议]

  

  我相信,QQ妈妈在送孩子上幼儿园的时候,一定有教育QQ说:小朋友在一起,一定要团结友爱,不要吵架,不能打架,打人的孩子不是好孩子等等。

  

  但是,不管妈妈早晨说了多少有教育意义的话,它的效果,都抵不上今天下午妈妈跟娇娇奶奶这一架给QQ留下的印象深刻。QQ心里会怎么想,“妈妈不是教我不能打小朋友么?可是妈妈今天却打了奶奶,妈妈究竟是说的对?还是做的对?妈妈今天打人了,她还算是好妈妈吗?”凭QQ幼小的心灵,是绝对辩不清这其中的是与非的。

  

  [分析]

  

  随着人们对幼儿早期教育认识的不断提高,家长们对自己孩子教育投入也是日渐增高,甚至不惜重金,择园择师,早早地就想把孩子送进最好的幼儿园受教育。殊不知,孩子的第一任老师其实就是我们家长自己,对孩子一生发展最重要的也是我们家长自己。

  

  我们的家长们,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有的家长会跟孩子的家长说理,希望通过孩子的家长来制止其孩子欺负自己孩子的行为,有些家长会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,也有极个别的家长会如QQ妈和娇娇奶奶这样代孩子处理他们之间发生的摩擦,这种做法无疑是错误的,会对其它幼儿造成很大的伤害。

  

  万事德为先,教育本身就是一种道德行为的规范,提高孩子素质的关键在于提高家长的素质。家长要想教育好孩子,就先要教育好自己,做孩子的表率,通过言传身教让自己成为孩子学习的榜样。如果父母光说教育,说大道理,而自己不能以身作则,那么这种教育不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。试想:如果父母要求孩子与小朋友之间要团结友爱,却不教给他们解决朋友之间发生冲突的解决办法,不给孩子树立学习的好榜样,这种教育能够获得成功吗?答案肯定是否定的,家庭教育的首要前提是父母确保自身的素质不断提高。

  

  [对策]

  

  我们知道,家长是孩子的第一任老师,家长的自身素质,直接影响着教育的效果,因此,我们在对幼儿实施教育的同时,也必须肩负起对家长的培训任务。

  

  一、 成立家长学校

  

  每学期开学前,利用假期对家长进行入学前培训,帮助家长们明确认识到:父母作为孩子的榜样,具有强烈的暗示和感染力量。父母不仅是一种权威,而且是孩子言行举止标准的提供者,父母的表现在很多情况下成为孩子的参照。父母要使孩子的言行有所遵循,切不可言行不一。言行相悖比对孩子放任自流效果更坏。古人云:“以教人者教已”,要求在孩子身上形成的品质和良好习惯,父母必须以身作则。父母要教育好孩子,首先要注意自身素质的提高,注意自身知识结构的调整和完善,注意对自身思想品质和道德修养的培养。父母只有严格要求自己,才能做好孩子的榜样。除此之外,父母还应该与学校、社会加强联系,家庭教育应该与学校、社会各方面的教育配合协调,保持教育的一致性。

  

  二、 组织家长活动

  

  利用节日组织家长和孩子一起活动,通过组织活动,让家长之间相互了解,建立友谊,并对那些在活动中表现好的,能够在孩子们面前以身作则的家长提出表扬,为家长树立学习的楷模,通过晓之以理、动之以情的教育形式,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,也让家长们学习到教育的方法,之后,家长们训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。

  

  三、 建立通讯平台

  

  建立校讯通平台,鼓励家长在平台上交流教育心得体会,把自己身边发生的故事,或是家庭教育中出现的难题、困惑,在平台上进行讨论,通过讨论,相互学习,交流经验,取长补短,达成共识。比如就娇娇被QQ欺负一事的讨论,结果有以下几种看法:

  

  1、教孩子抢回来是一种自我保护和正当防卫的方式,在竞争社会,教孩子学会反击是非常必要的。

  

  2、要从孩子身上找到问题的症结,教给他正确的交往策略。

  

  3、应该从爱的角度出发,正面教育,正确引导,让孩子学会宽容对人。

  

  4、孩子间的纠纷让孩子自己去解决,才能让他们在实践中逐渐积累生活经验。

  

  5、孩子不懂事,应该通过父母或老师来解决,以便帮助他们明辨是非。

  

  经过这样的讨论,大家在探讨问题的过程中,自觉地学习到了更适合自己的解决问题的办法。

  

  四、用好家长园地

  

  在各班的家长园地中,设立一空间,专门用于展示一些家长在生活教育过程中一些故事,把一些家长教育宝宝中好的事例,方法,用文字的形式呈现给大家学习,借鉴,还可以让家长把自己教育过程中的问题、困惑,提出来,并鼓励大家看了后回家思考对策,然后勇敢的把自己的看法或解决方法贡献出来,供大家参考借鉴。

  

  总之,通过一系列方法,让家长们逐步明白:教育孩子是父母的责任,家长必须充分认识到家庭教育的意义,认识到家庭教育是孩子一生中所接受的起始教育,与孩子今后的发展方向是有密切关系的。而在教育的过程中,家长必须明白一个道理,身教重于言教。

园长照片

园长语录

用欣赏的眼光去看每个孩子,用心聆听每一个孩子的话语,只有了解孩子,才能真正爱孩子!