走入好苗苗童话般的粉色城堡，便宛如步入爱的海洋。从幼儿园教师精心布置的特色教学区到科学设立的幼儿园特色课程，走入好苗苗，孩子们便徜徉在好苗苗的文化之海，走入阳光一般包围着孩子的暖暖爱意中。踏上幼儿教育的岗位已有三十余年，从宣誓加入这个职业的那一刻，我便带着我满腔的热忱，决心把一生奉献给我所热爱的幼教事业。带着对幼儿教育的无比热爱，我勤奋耕耘在教育教学第一线，曾连续多年被评为区先进教师等光荣称号，本着对幼教事业的执着和爱，我立志要办个自己的幼儿园。十一年前，我以女儿名字开办了“好苗苗”婴幼园。本着多年在幼儿教育中的经验，我深深地认识到一个幼儿园如果想办好，必须要有一个幼儿园的灵魂，即是围绕着办园宗旨而存在的理念，这个灵魂是幼儿园的核心，也是一切课程，所有教师依赖的信条，指引着全园的方向。

　　好苗苗，“常态孩子，超常发展”便是我们的灵魂，作为幼儿园的宗旨，好苗苗一直致力于平等对待每一个孩子，并最大程度地挖掘每一个孩子的潜能。“抱起来交流，蹲下来讲话，牵着手教育”是好苗苗的办园理念。在好苗苗，孩子没有高低等级，平等的交流氛围不仅指教师与孩子之间的沟通，更预示着孩子之间的平等沟通。诚然，每个孩子生来都有擅长的与不擅长的技能与家族基因，但好苗苗的宗旨并不过分强调孩子的弱项，而是相信每一个孩子都是上天赐予的最好礼物，最大潜能地挖掘孩子的创造天分，激发孩子们本性中最优秀的能力，让他们为以后的人生打下基础。本着这样的教育理念，十年来好苗苗一致在成长，这成长的力量是优秀的孩子们给予的。在与孩子们的交往中我感受到了快乐,在与家长们的沟通中我感觉到了信任，幼儿园成为了每个孩子快乐成长的摇篮,幼儿园让孩子们找到了自信与施展才华的园地。

　　带着这份执着的理念，我坚持将这份理念融入到幼儿园日常生活与活动中，使这种理念成为一种文化，一种属于好苗苗的独特文化。办园理念作为幼儿园教育质量的追求，是幼儿园的办学目标和发展方向的指南针。然而，我们常常将办园理念与宗旨演变成一句空空的口号，往往缺乏实际行动。但在好苗苗，常态孩子超长发展的理念随处可见。为了最大程度地开发每一个孩子的潜能，我对幼儿园的课程进行了完善。好苗苗根据儿童不同年龄特点和发展需要，采用基本课程和兴趣多元化课程结合的全新教育理念，力求在幼儿全面发展教育中最大能力开发儿童早期潜能，培养孩子的学习兴趣。在好苗苗，每一个课程设计都经过精心研制与讨论。从思维训练课程对于孩子全面均衡的思维技能开发，到感觉统合以及早期阅读识字对于幼儿基本素质能力的培养，好苗苗不仅在基础知识上培养孩子的学习能力，更希望通过思维训练课程让孩子在玩中快乐地学习。同时，思维训练课程还可以鼓励孩子善于思考喜欢与人合作分享的能力。除此之外，我建议幼儿园引入了新的兴趣课程，围棋，舞蹈，美术，多媒体互动英语课程，这些课程均嵌入在日常的课程设计中，作为基础课程的补充，却又是一种提升，让孩子更多地接触不同的思维方式，尝试更多的兴趣领域。这些对于孩子提早培养学习兴趣，特长兴趣都有着无可比拟的优势。“授之以鱼，不如授之以渔”，好苗苗坚持为孩子创建最适合发展的平台，让孩子自由成长，热爱思考，学会思考，善于思考。与此同时，我还定期鼓励孩子参与国学课程，《弟子规》《三字经》等中华传统古典经典对于孩子的语言能力以及文化传统意识都具有独树一帜的良好启迪。在好苗苗，这些别具匠心的课程设计时刻体现着幼儿园的办园宗旨，我把幼儿园的灵魂带入幼儿课程，只有带入课程，好苗苗的课程才能有灵气，也才能真正体现让孩子在成长中最大程度实现潜能的可能性。孩子在思维动手操作，语言表达能力，想象创造能力上都有着突飞猛进地提高。

　　同时，我还鼓励幼儿园多进行实践活动，让孩子们融入到大自然中，感受生活，体验世界。在实践探索中，组织孩子们走入社区，进行爱国主义教育，在展览的图片中，孩子们走入了战火纷飞的革命年代，走入了书中无法学到的深刻的历史知识。多次组织孩子们参加社会实践活动，在自然中感受世界的缤纷多彩。采摘樱桃，走进农庄，走进敬老院，触摸极地海洋动物，这一件件丰富多彩的活动，打开了孩子们的视野，让孩子们对未来充满向往，对生活充满兴趣。

　　在教学中，我坚持认真学习，以新思路、新方法来调整幼儿园管理工作中的实际经验。我相信以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，能够更好地激发孩子们的兴趣。在课余时间，我根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行了创造性的教育工作，并把教育成果和其他老师们一起分享。为了促进家庭、幼儿园的教育同步，我主动与家长交换幼儿在幼儿园里“身心发展情况”，虚心接受家长提出的合理化建议，不断提高教学质量。在不断地努力下，我很荣幸地被先后评为区“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀共产党员”光荣称号。

　　同时，在不断的进步中，好苗苗幼儿园也取得了优异的成绩，在好苗苗婴幼园一年一次的毕业升班典礼上，小朋友们各展才艺，手风琴、舞蹈、相声等表演夺得了家长们的阵阵掌声，孩子们在学习中找到了兴趣，在兴趣中快乐地学习，这便是我的初衷，也是我最欣慰的事。许多年后，当他们回首往事的时候，我相信，他们会记得是在幼儿园他们找到了毕生最爱的兴趣，发现了思考的乐趣，记住童年的美好时光，并且记忆犹新。

　　为了给孩子们创造能够充分地展示自己的才艺的机会，我园的孩子们参加了各项锻炼能力的比赛，并都取得了骄人的成绩，在教育教学领域中，教师制作的玩教具在区大赛中分别获得市区一、二、三等奖， “团体组织奖”、“蒲公英”大赛中获得语言类“演讲金奖”，“星星火炬”英语东北三省金奖，幼儿园获得“团体组织奖” 、荣获大连市《交通安全幼儿园》、大连市《环保友好型幼儿园》、经自律与诚信评估，荣获《民办非企业单位评估AAAAA》称号；多次获得区《师德先进单位》、《幼教系统先进单位》等荣誉。我园在社会上拥有良好的名声和信誉，我知道在这背后，和老师们的辛勤工作以及家长们的支持配合是分不开的，我一定会更加努力，为祖国的明天培育更多的优秀的人才。

　　这一切都离不开幼儿园办园宗旨与理念。我认为只有将办园理念带入到实际中，注重人文环境塑造，注重幼儿园灵魂的塑造，才能真正实现孩子的全面发展与幼儿园的全方面进步。在办园中保持自己的个性，坚持好苗苗的初心，坚持对孩子潜能的开发，坚持每个孩子平等的理念，是好苗苗成功的基石。

　　让办园宗旨体现在幼儿园的每日生活中，这便是我的心声。好苗苗让“常态孩子超常发展”成为了一种文化。当你迈入好苗苗的大门，你会看到泰戈尔的这样一句话：让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。每一个踏入好苗苗大门的孩子，也将同时走入着洋溢着爱意的光辉灿烂的自由中，走入着培养潜能，平等沟通的好苗苗文化中。好苗苗将以她独特的美丽感染着每一个孩子，用她特有的文化传递着梦想与希望。我想幼儿园最大的成就便是孩子。那么请为孩子创造一种文化，将幼儿园的办园宗旨化作行动，融入课程，融入实践，融入教师的血液，带给家长信念，带给孩子希望，因此，我们的孩子才会有最绚烂的明天。