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马东媛:
用歌声塑造保教队伍
主办单位:中国民办教育协会学前教育专业委员会
承办单位:幼儿教师网

园长简介

 

马东媛,1975年来到中国第一汽车集团公司幼儿保教中心,当了4年幼儿教师,以后 28年中担任过教育园长,保育院院长,园长兼党支部书记,党群工作部部长,党总支委员等职。直到2007年退休。在职期间写的多篇论文在省、市及幼教中心获奖,有的文章刊登在向全国发行的《幼儿教育》、《早期教育》刊物上,特别是《学前幼儿两史一情教育初探》一文,在全国第五届幼儿教育学术交流会上进行了交流,我的名字也登上了世界优秀人才网。退休后应聘到钻石礼都第一、第二幼儿园做园长工作。

幼儿园简介

 

钻石礼都第二幼儿园是为钻石礼都小区居民生活配套而兴建的幼儿园,建于2008年底,正式开园时间为2009年3月,幼儿园建在封闭式小区内,占地面积1800平米,建筑面积911平米,户外活动场地608平米,小区环境优雅,空气新鲜,场地安全。幼儿园按照国家规定配备保教人员,园长、教师百分之百幼师专业毕业,具有健康证、资格证、毕业证、普通话等级证,全面贯彻《纲要》《指南》精神,在《五大领域》的课程中,实施素质教育,注重幼儿健康、情感、态度、能力、兴趣和良好行为习惯的培养和提高,为幼儿今后的发展奠定良好的基础,幼儿园2012年被长春市评为一类一级幼儿园。

主题内容

  园长的管理工作归纳起来就是对人、财、物、事的管理,三十几年的园长工作使我体会到,对人的管理是最难,也是最重要的,民办幼儿园的保教队伍思想素质不一样,业务能力不一样,流动性较大,如何塑造一支稳定的、爱岗敬业、积极向上的保教队伍是园长管理工作的重中之重,是幼儿园发展与生存的关键。在对人的管理中,我除了采用岗位责任制和规章制度的约束,奖惩的经济杠杆作用,晓之以理的促膝谈心以外,我还选择了另一种方法—歌声。用自己写的歌去调动人的积极因素,用自己写的歌去引导人、培养人、教育人、激励人,感染人。

  一、歌声中的灌输法

  我园有一支年轻的教师队伍,在和她们交谈中,有的老师说自己学幼师是父母决定的,并不喜欢这一行,有干干看的思想,也有的老师不想干一辈子幼师,这山望着那山高,总想改行,对幼师工作的意义并没有正确的认识,因此,教师流动较大。针对这种情况,我认为园长的当务之急就是抓好教师队伍的思想建设,提高教师爱岗敬业的意识,于是,我创编了《礼都幼儿园教师之歌》,组织教师学习、演唱。歌中唱到:

  我们是辛勤的园丁,在礼都幼儿园耕耘,

  我们是点亮的蜡烛为孩子燃烧生命,

  我们用火焰般的热情,哺育着每个幼小的心灵,

  伸出爱的双手,敞开爱的情怀,

  我们怀着无限的希望,为祖国培养出全面发展的人才。

  我们美好的青春在礼都幼儿园闪光,

  我们远大的理想在这里扬帆远航,

  让每朵花儿开得更艳,让棵棵小树长成栋梁,

  伸出爱的双手,敞开爱的情怀,

  我们怀着无限的希望,为幼儿园贡献全部的力量。”

  我们在家长会、联欢会上,第一项就是唱教师之歌,早会后也经常组织教师唱这首歌,每演唱一次都使老师的心灵得到震撼,思想得到升华。我园有两位老师觉得工作责任大、独生子女不好带,家长要求高,找了营业员和保险推销员的工作,我知道这件事后,就用教师之歌中的歌词向她灌输幼师工作的意义,讲家长和孩子对教师的期望,讲人生的道路总会有挫折,要有克服困难的决心等道理,功夫不负有心人,最后终于打消了她们“走”的念头,现在这两位老师已留在幼儿园安心地工作。这支歌使教师们认识到幼教工作正像人们所说,是太阳底下最光辉的事业,是功在千秋、利在当代的伟大事业,潜移默化地激发教师的自豪感、责任感、使命感。

  二、歌声中的激励法

  在纪念“五四”青年节联欢会上,我园组织老师畅谈中国梦、我的梦、幼儿园的梦,同时大家又演唱了我为她们写的歌——《赞礼都年轻人》,歌中唱到:

  礼都年轻人,幼教一群星,  群星灿烂放光明,

  迎着太阳升,胸中满激情,无怨无悔当园丁。

  甘愿燃烧自己,照亮幼小心灵,

  一切为了孩子,幼儿园光荣我光荣,我光荣。

  礼都年轻人,幼教一颗星, 平凡岗位的螺丝钉,

  实现中国梦,实现我的梦,享受美丽的人生。

  不怕路途坎坷,永远奋勇前行,

  为了一切孩子,奉献青春我光荣,我光荣。

  有人说,好孩子是夸出来的,我说,好老师也是夸出来的,当我每天深入班级检查上课、游戏、早操、进餐、午睡、卫生等工作后,我的一句赞美,一句表扬,一个满意的眼神,一个会心的微笑都让老师感到非常的高兴和满足,都激励着老师自强、自信,在幼教这条宽阔的大道上奋勇前行。我园朱老师说,唱着这首歌,工作中浑身充满了力量,总有使不完的劲,总觉得自己每天和孩子们在一起是世界上最幸福的人。

  三、歌声中的引导法

  为了让年轻教师懂得“青春不能复制,光阴不能重来”,“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,树立正确的世界观、人生观、价值观,我为教师们写了《年轻的教师来相会》,歌词是这样写的:

  年轻的教师们,我们来相会,共同的事业,彼此爱相随,

  洒心血,流汗水,不怕苦和累,选择幼教无怨也无悔。

  啊,亲爱的教师们,幼儿园明天要靠谁?

  你驰骋,我作为,要靠我们勤劳的双手来描绘。

  年轻的教师们,时光快如飞,珍惜好年华,人生搏几回 ,

  爱学习,肯钻研,自信不自卑,跟上时代才能不掉队。

  啊,亲爱的教师们 ,人生的幸福要靠谁?

  靠奋斗,靠拼搏,要靠自己一点一滴去积累。

  再过二十年,我们来相会,回首旧时光,心中无惭愧,

  有付出,有回报,风景这边美,桃李芬芳让人心儿醉。

  啊,亲爱的教师们,让我们自豪地举起杯,

  你年轻,她更美,鲜花拥抱幼儿园里的每一位。

  通过演唱这首歌曲,目的就是引导年轻人懂得珍惜时光、珍惜青春,树立爱岗敬业、努力奋斗、勇于拼搏的思想意识。教育年轻人时刻警示自己:当回首往事的时候,不致于为自己的碌碌无为而羞愧,也不会为自己的虚度年华而后悔,当退出幼教舞台的时候,都能骄傲地说,我的一生和全部精力都献给了祖国的幼教事业。

  四、歌声中的暗示法

  去年,在我园工作三年多的一位老师得了恶性肿瘤去世了,这件事对我们的感触很大,在感到生命如此脆弱的同时也认识到健康的重要性。为提高员工健康水平,我们按时组织员工健康体检,改善员工伙食,在员工中适当开展文体活动,进行跳绳、踢毽子、羽毛球比赛,组织员工旅游等,以此来减轻老师工作压力,解除员工职业倦怠、体力透支、心理疲劳。去年四月份,我们召开了礼都一园、二园、三园全体员工的趣味运动会,闭幕式上,大家深情地演唱我写的主题曲《新祈祷》,歌中唱到:

  让我们敲希望的钟呀,  多少祈祷在心中,

  让我们身体都健康,    生命之树永常青。

  让每个家庭都幸福呀,  快乐歌儿传四方,

  让生活美酒更甘甜,    爱情花儿齐开放。

  让我们有一颗爱心呀,  微笑陪伴好时光,

  让我们忘记了年龄,    叫童心永远留。

  让我们敲友谊的钟呀,  友谊之花四季开,

  让我们亲如一家人,    心连心手牵手。

  让我们敲未来的钟呀,  一幅美景在心中,

  让礼都规模更强大,    集团之路铺锦绣。

  这首歌,表达了我对员工的美好祝愿,衷心地祝愿幼儿园的每个人都永远健康,年轻,快乐。暗示着大家在提高工作质量的同时要提高生活质量和健康水平。

  五、歌声中的共勉法

  我园还有些50多岁的老同志,她们工作有经验,有爱心,对年轻老师给予扶持和帮助,起到传帮带的作用。可是有的人身体不太好,家离得较远,上班有困难时,就想放弃工作回家养老,于是,我就写了一首《 幼教人永远是年轻》的歌曲鼓励她们。歌中唱到:

  幼教人永远是年轻, 我的心永远为孩子跳动,

  我不怕上班路远,   也不怕酷暑寒冬,

  爱孩子,情意浓,   坚定信念伴我行。

  幼教人永远是年轻, 我的血永远为工作沸腾,

  去追逐人生梦想,   为留下夕阳一片红,

  爱岗位,永忠诚 , 再为幼教立新功。

  这首歌是写给老同志的,更是写给自己的,唱着它,我们互相勉励,在工作与生活中忘记年龄、忘记疾病、忘记烦恼,虽然我们年纪大了,身体上可能是次品和废品,但在精神上我们永远是精品和良品,为了一生的目标和理想要执着地、永不停歇地追求。

  我在礼都幼儿园的六年中,全体员工是在唱着我写的歌中生活、学习和工作的。这些歌,给我们激情、给我们力量、给我们自信、给我们骄傲,提高了幼儿园的凝聚力、向心力、亲和力,增强了老师的事业心和责任感,提高了教师的忠诚度,员工的精神面貌发生了很大的变化,教师队伍稳定,充满朝气和活力,就像早晨八、九点钟的太阳蓬勃向上。全体老师爱岗敬业,钻研业务,一心扑在工作上,每年利旧利废都为孩子们制作200多件玩教具,业余时间参加业务培训,不断提高教学水平,申老师、郝老师参加市教师技能技巧大赛,获得创新奖。又如郝老师、李老师为了工作,为了幼儿园的孩子,怀孕后坚持上班,冬天路滑,早晨妈妈送,晚上爱人接,临产前才休息。骨干教师孟冬梅、青年教师朱敏娜在这里工作六年之久,今年被提拔为教育园长和教学主任。青年教师张月、廉卓安心工作,钻研业务,成绩突出,家长满意,是学科带头人,今年被提拔为园长助理,园里还奖励廉卓老师一台笔记本电脑。刘文英老师新房离幼儿园很远,搬家后,交通不便,每天步行一小时来上班,她说,咱们园就像一块磁石吸引着我。

  2014年元旦联欢会上,我又用《天路》的曲子填写了歌词,叫《梦在礼都》,员工们深情地演唱着,用歌声歌唱生活、歌唱工作,歌唱理想,用歌声激励员工在新的一年里努力拼搏,去创造幼儿园美好的明天。词中写道:

  清晨,我迎着初升的太阳,  来到幼儿园工作的岗位上,

  一声声问候回想耳边,      一张张笑脸像花儿绽放。

  黄昏,我披着落日的霞光,  热情送走孩子和家长,

  年年岁岁,不离不弃,      为了实现心中的梦想。

  这是一座美丽的花园,      五彩缤纷,令人神往,

  孩子的快乐我快乐,        家长的满意是我的愿望。

  这是我们礼都幼儿园,      是我寻梦追梦的地方,

  中国梦我的梦,人人有梦,  礼都的明天更加辉煌。

  流淌的音符流淌着爱。几年来,我写的一首首歌表达了我对幼教事业的爱,对幼儿教师的爱,对孩子们的爱。这一首首歌代替了夸夸其谈的说教,代替了空洞无物的讲话,代替了跌跌不休的指责,留在教师心中的是温暖,关爱,激情和奋进。

  我已经六十二岁了,幼儿园离我家三十余里,每天早出晚归,为了工作,五十九岁学会了开车。可敬的老师,可爱的孩子,她们是给我带来快乐的天使,是我坚持上班的动力,和她们在一起,相信我的实际年龄和心理年龄永远成为反比。

  党的十八大提出了实现“中国梦、我的梦”的宏伟蓝图,对幼教工作者而言,中国梦是:均衡发展幼教事业,让每个孩子都能受到最好的早期教育。我的梦是:向老一辈幼教专家学习

园长照片

园长语录

  面对生活的十字路,我毅然走进人间最美的苗圃,风风雨雨中的耕耘啊,从清晨到日暮,从初春到秋雾,这里的风熨平我额头的皱纹,这里的雨洗清我花了的双眸,这里留着我所有的信念、理想和永不更改的脚步。面对生活的十字路,如果让我再一次地选择,我还是要加入园丁的队伍。