每一节活动的亮点，不在于你设计的活动时多么的丰富，或者说你活动的亮点多么的吸引人的眼球，这些东西只可以是人们用眼球看到的表面的东西，表面的东西只是为了激发幼儿的兴趣，而真正的一节活动课所要达到的效果应该是这节活动结束后幼儿所真正掌握了多少东西。

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宝宝入园后4大状况： 　　1.想法以偏概全 　　幼儿园的生活，对宝贝来说是个蛮大的冲击。

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目前，不少幼儿园在建造新园舍时，把活动室安装上了有色玻璃，也有的幼儿园在改造园舍时，将旧玻璃换掉，安装上了有色玻璃。岂不知，教室安装有色玻璃对幼儿的视力发育十分不宜。

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孩子，犹如朵朵浪花 在奔腾的大海里 落下去又冲上来 在阳光下，折射出绚丽多彩的盈光。 孩子，是娇嫩的花朵 有的含苞欲放， 有的早已迎接清晨的曙光， 每一朵花都美丽清新可爱。

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在这里，我追寻到了童年编织的美丽花环，体味到了初为人师的羞涩与不安；在这里，我感受到了师魂的平凡与伟岸，咀嚼到了园墙内外的充盈与失落。曾经，我彷徨、徘徊；曾经，我也厌倦、伤感；然而这一切都不足以动摇我誓作一名圃..

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昨天的你也许很辉煌，但那已成为过去，昨天的你或许很忧伤，但那已成为历史，你既不能躺在昨天的成绩上沾沾自喜，也不能在昨天的失意中徘徊不前。忘记以前的成功和失败，拥有与失去，重要的是把握住今天。 海明威曾经说过：“..

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小猫小猫 满地跑跑 一不小心摔了一跤 不用爸爸过来扶 不用妈妈过来抱 小猫自己爬起来 添添爪子添添毛 妙妙妙跑回来 爸爸妈妈夸它是好宝宝

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儿童歌曲：四海

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拿起白纸蜡笔儿，我来画个小娃儿；娃娃脸是圆圆儿，娃娃眼是月牙儿，娃娃嘴是小船儿，头上两根小辫儿，娃娃笑出酒窝儿，夸我有对巧手儿。

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幼儿故事：驴子的坏主意

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