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幼儿园玩教具制作:小花篮
标签:玩教具制作,花篮,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:4290次
幼儿园儿歌:春天
幼儿园儿歌:春天
标签:幼儿园儿歌,春天 类别:儿歌 浏览次数:4290次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——落叶
幼儿园玩教具制作:废旧材料——落叶
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,落叶 类别:废旧材料制作 浏览次数:4290次
幼儿教师教育随笔:中班区域活动小故事
中班的孩子已经有了较强的自我意识,同伴间的交往能力也明显增强,会有各自友好的小群体,也经常是几个小群体在一起开展一些游戏活动和讨论活动,所以在区域活动中,同伴间的相互合作的意识也有了积极性的上升。
标签:幼儿教师,教育随笔,区域活动,小故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4290次
幼儿园中班健康活动:体育游戏--小伞兵
科学领域: 〈1〉认识小蚂蚁 〈2〉参观航天奇观,了解高科技产物能飞上天的原因。如:卫星为什会飞?飞机是怎样飞上天的?等等。
标签:幼儿园中班,健康活动,小伞兵 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4290次
幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园管理,幼儿园教师案例文本,质性研究视角 类别:队伍建设 浏览次数:4289次
在幼儿园大班开展综合版画创作的尝试
利用综合材料、综合技法制作的版画被称为综合版画,它是一种操作材料多样、技法灵活的版画形式。与传统单一的版画形式相比,综合版画有如下特点:
标签:幼儿园艺术教育,幼儿园大班,综合版画创作 类别:美术教育 浏览次数:4289次
从音乐活动“蔬菜汤”看教师引导性的发挥
在音乐活动中,有效互动意味着教师引导幼儿探索、修正、提升。每个环节都要体现教师的引导性,有意识地营造有效互动的机会。在互动中为幼儿搭建自主探索的平台,引导幼儿自我调整和自我修正,使其经验和能力不断获得提升。
标签:音乐活动,蔬菜汤,引导性发挥 类别:音乐教育 浏览次数:4289次
幼儿园大班美术教案:三只小熊
活动目标:1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备:小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程:(一)认识小熊1.教师戴上
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4289次
大班科学活动设计:动物怎样睡觉
幼儿园大班科学教案:动物怎样睡觉 活动生成背景: 午睡的时间又到了,我又是鼓励又是叮嘱,好不容易孩子们都安静下来了。可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这,瞧瞧那。我便说:“闭上小眼睛,才能睡觉觉。不管谁..
标签:大班科学教案,动物 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4288次

