角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色、最符合幼儿意愿的一种游戏形式。在角色游戏中，教师如能以主题活动为切入点，

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幼儿园门窗装饰：北京市华丰幼儿园

标签：门窗,向日葵,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5717次

小孔雀，真有趣， 抖开满身花花衣， 它要和我比一比， 看谁穿得最美丽。 小孔雀，告诉你， 好孩子，有志气， 不比穿戴比能力， 看谁本领数第一。 儿歌――小孔雀，告诉你

标签：儿歌,孔雀   类别：儿歌   浏览次数：5717次

幼儿园大班儿歌教学活动：今天我来做爸爸

标签：幼儿园,大班,儿歌,教学活动,今天,爸爸   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5717次

无论是在家中，还是在幼儿园，绘本悄然伴随在孩子左右，渗透进了孩子的生活。孩子们期待在图画与文字交融的故事书里，探寻新奇的世界，体验从未有过的经历。于是，借助孩子对书本最原始的热忱，我们开启了对孩子阅读能力的培养之旅。

标签：语言领域,绘本教学   类别：语言教育   浏览次数：5717次

北京市第一幼儿园分园 墙面布置

标签：墙面布置,幼儿绘画,好朋友   类别：活动室布置   浏览次数：5716次

随着小学招生期的临近，不少大班孩子的家长很纠结：“我儿子就知道吃和玩，怎么看也不像个要读小学的人。”幼儿在幼儿园较为自由，到了小学则需要系统的学习，因此幼小衔接重点是做好四个过渡：“心理过渡，培养独立意识；物质过渡，不与同学攀比衣着；习惯过渡，我是小学生，要遵守学校纪律；能力过渡，自己的事情自己做。”

标签：幼儿园幼小衔接,四个过渡   类别：幼小衔接   浏览次数：5716次

活动目标：　　 1、知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性。　　 2、通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。　　 3、乐意阅读故事，并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。　　

标签：幼儿园小班,社会教案,我排后面   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5716次

1、教学内容方面的问题 在实施过程中我们发现新教材还存在局限性，部分实践内容需要带孩子出去参观，在实际教学中很难实现;而且有些音乐歌曲内容不及原有教材中少儿歌曲;教材中虽然增加了数学部分，但是缺乏逻辑性，数学操作用书不能与教材很好的结合，部分内容对幼儿来说难度太大;在大班语言领域的故事教学中包含的内容太多，即有故事教学又有纸工，一个活动需要两个课时才能完成，对教师的教学工作增加难度。

标签：幼儿教师,教学反思,新教材困惑   类别：教学反思   浏览次数：5716次

【活动目标】1、了解生活中常见的洗涤用品的名称及用途。2、能讲述洗涤用品变出泡泡的方法。3、尝试用相应的洗涤用品搓泡泡，体验搓出泡泡的惊喜。【活动准备】幼儿用书、泡泡器、装水的小盆、洗手液一瓶、香皂一块。【活动

标签：托班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：5716次