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小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。 红灯停,绿灯行, 黄灯请你准备好, 过路应走斑马线, 交通规则要记牢。 儿歌――交通规则要记牢
标签:儿歌,交通规则 类别:儿歌 浏览次数:5889次
保育员心得体会:值日生包干制
做值日生对于中班幼儿来说可是一件快乐的事。这些简单的擦桌子、发盘、发碗的小事,孩子们都争着去做。但时隔不久,孩子们做值日的热情便渐渐地淡了下来。有的孩子还偷偷地躲着不去做值日了。 什么有如此大的变化呢?我..
标签:心得体会 类别:教学反思 浏览次数:5889次
管理经验:如何帮助大班孩子做好幼小衔接工作
进入大班,帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作。什么是“良好的生活和学习习惯”,其实就是一种相对固定的积极的态度和行为方式,幼小衔接工作就是帮助幼儿形成一种适应小学生活规律的行为模式
标签:幼小衔接,管理经验 类别:幼小衔接 浏览次数:5889次
幼儿园玩教具制作:头纱
标签:幼儿园,玩教具制作,头纱 类别:其他材料制作 浏览次数:5888次
幼儿园活动区布置:自然角——种植园地
幼儿园活动区布置:自然角——种植园地
标签:幼儿园活动区布置,自然角,种植园地 类别:活动区布置 浏览次数:5888次
谈小班幼儿健康饮食习惯的养成
刚入园的时候,我发现班里很多幼儿存在着偏食、挑食等不健康的饮食习惯。为了改变这一现状,我进行了一些尝试,取得了不错的效果。
标签:小班幼儿,健康,饮食习惯,养成 类别:习惯养成 浏览次数:5887次
科学教育活动反思:科学活动“纸的秘密”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象,作为科学探索的对象”。《
标签:教学反思,科学活动,纸的秘密 类别:教学反思 浏览次数:5887次
研讨 反思 提升——关于幼儿园集体备课的再思考
集体备课作为教师合作探究的一个平台,有利于发挥群体的智慧,有效地弥补教师个人备课过程的不足,能使教师交融彼此的教学观点,在学习研讨中更新教学理念,在交流碰撞中端正教学行为,在实践反思中提升教学水平,进而使专业素养得以提升。
标签:幼儿园集体备课 类别:队伍建设 浏览次数:5887次
不跟陌生人走,孩子能做到:幼儿园防拐骗安全演练后的思考
我园在日常教育教学中,结合幼儿生活实际,有计划地对幼儿进行各方面的安全教育,其中"不跟陌生人走"是一项重要内容。
标签:不跟陌生人走,幼儿园防拐骗安全演练 类别:社会性发展 浏览次数:5887次
幼儿园中大班童话剧:三只小猪
活动共分为八个环节: 第一个环节 课时安排:1课时 上课时间:9月?日上午9点至10点(1小时整半小时休息一次) 上课年龄对象:4至6岁启蒙班 上课方式:游戏扮演
标签:幼儿园中大班,童话剧,三只小猪 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5887次

