幼儿园大班数学活动――学习4的组成 设计思路： 新<<纲要>>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数..

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成语故事――画蛇添足4

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节日边框47：父亲节

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幼儿园环境布置：活动区材料4

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幼儿园区角布置：娃娃家4

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节日边框48：父亲节

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幼儿园户外环境4

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卡通边框40 编辑：iris

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幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量 活动目标　　1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。　　2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。　　活..

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