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幼儿园玩教具制作:编织布艺——小螃蟹
标签:编织布艺,小螃蟹 类别:废旧材料制作 浏览次数:5994次
心情墙
情绪和情感是行为的动力。一般来说,积极的情绪情感可以提高人们的活动能力,而消极的情绪情感会降低人们的活动能力。幼儿的控制力弱,其行为受情绪情感的影响更为直接。为此,我们在活动室里创设了一面心情墙“你今天高..
标签:幼儿情绪,幼儿情感 类别:心理发育 浏览次数:5993次
通过美术活动促进幼儿心理健康发展的策略
心理健康的问题日益引起人们的关注,但多数人还认识不到青少年甚至成年人的心理健康问题爆发于当前,其根源却埋藏于幼年时期。
标签:幼儿园美术教育,幼儿心理健康 类别:美术教育 浏览次数:5993次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——花篮
幼儿园玩教具制作:废旧材料——花篮
标签:雪碧瓶,废旧材料,花篮 类别:废旧材料制作 浏览次数:5992次
幼儿园环境布置墙面:我爱我家
幼儿园墙面布置:我爱我家
标签:墙面布置,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5991次
幼儿园玩教具制作:鸡妈妈和它的宝宝们
幼儿园玩教具制作:鸡妈妈和它的宝宝们
标签:玩教具,鸡宝宝 类别:其他材料制作 浏览次数:5991次
幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱制作
幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱制作
标签:环境布置,墙面布置,脸谱 类别:活动室布置 浏览次数:5991次
幼儿园大班科学活动:神奇的易拉罐
设计意图:5~6岁幼儿能有意识地控制和调节自己的思想与行为,在认知活动中,无论是观察、注意、记忆,还是思维和想象,他们都可以事先计划自己的思维和行动,并在意志行动中运用各种方法落实计划、解决问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,神奇的易拉罐 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5991次
幼儿教师观察记录:放手与指导并存
【案例分析】 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。
标签:放手,指导 类别:观察记录 浏览次数:5991次
幼儿教师教育随笔:如何快速帮助插班生宝宝适应新班级
每年幼儿园都会接到新的小朋友,这类小朋友被称之为插班生。 通常老师都不愿意接收插班生,因为带插班生会很累,要让他熟悉新朋友,新环境,还得要花足够的时间去了解插班生的性格等等。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班宝宝,适应班级 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5991次

