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幼儿园活动区布置:自然角布置
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:6179次
幼儿学习与发展:机遇与挑战
2012年1月10日,经济合作与发展组织(OECD)出版了一份名为《坚实的起点Ⅲ——幼儿教育与保育质量工具箱》(Starting StrongⅢ——A QuaIity TooIbox for EarIy ChiIdhood Education and Care)的新报告,重点关注幼儿教育的质量问题,其目标在于:第一,为质量下一个定义;第二,概括出五个提高幼儿教育与保育质量的政策杠杆。
标签:学习与发展,机遇与挑战 类别:教育理论 浏览次数:6179次
幼儿园区角布置:角色区4
幼儿园区角布置:角色区4(我们的小厨房)
标签:活动区布置,角色区,厨房 类别:活动区布置 浏览次数:6178次
游戏,伴随孩子快乐成长——谈不同年龄段幼儿游戏区的设置
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。”马卡连柯也曾说过:“玩具是游戏的中心,没有中心,游戏就玩不起来。”那么,怎样为不同年龄段的孩子设置丰富多样的游戏区环境并提供相应的游戏材料呢?
标签:幼儿,游戏区,设置 类别:区域游戏 浏览次数:6178次
幼儿园大班语言活动:诗歌《家》活动反思
-诗歌《家》是一首结构简单富有童趣的诗歌,它将白云与天空、小鸟与树林、小羊与草地、小鱼与河水、蝴蝶与花儿等一对对依恋关系的事物,描绘出一幅幅生动、温馨的画面,
标签:幼儿园大班,语言活动,家活动反思 类别:教学反思 浏览次数:6178次
幼儿园玩教具制作:南瓜飞机
幼儿园玩教具制作:南瓜飞机
标签:南瓜,DIY,飞机 类别:废旧材料制作 浏览次数:6177次
教师在教育过程中应扮演什么样的角色
创新精神是一个民族发展的灵魂。现代教育越来越重视儿童创造力、综合素质的培养。《幼儿园教育指导纲要(试行)》对此也有具体的要求:幼儿园教育要尊重幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。在十届全国人大四次会议中..
标签:角色,幼儿思维 类别:队伍建设 浏览次数:6176次
卡通边框42
卡通边框42 编辑:iris
标签:卡通边框,人物 类别:边框素材 浏览次数:6176次
以《宝贝养蚕记》为例,谈幼儿的学习主体性
我园尝试开展的饲养活动将课程实施聚焦在幼儿的行动上。以下就以《宝贝养蚕记》为例,介绍我园充分发挥幼儿在饲养活动中的主体作用,使饲养活动真正适应幼儿,真正增进幼儿经验的做法。
标签:宝贝养蚕记,幼儿学习主体性 类别:社会性发展 浏览次数:6176次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
标签:环境布置.门窗,幼儿作品 类别:活动室布置 浏览次数:6176次