幼儿园环境布置：我长大了（墙面布置）

标签：长大,墙面布置,幼儿绘画   类别：活动室布置   浏览次数：6814次

幼儿园大班 幼小衔接活动 我要毕业了

标签：幼小衔接,毕业活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：6814次

幼儿园图书角环境布置：席地而坐

标签：图书角,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：6814次

幼儿园活动区布置：表演区一角

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：6814次

幼儿园生活环境布置：多喝水身体棒

标签：生活环境,喝水,健康   类别：生活环境   浏览次数：6813次

自《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来，出于对健康领域“培养幼儿良好的盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力”的考虑，以及近年来频繁见诸报端的卫生间意外伤害事故。各幼儿园开始不断优化卫生间的设施。

标签：幼儿园小班,卫生间设施   类别：园务工作   浏览次数：6812次

在“幼儿园工作规程中”明确提出:幼儿园的教育活动是有目的,有计划引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程,让幼儿通过自身积极主动的活动,来获得必要的经验。所以,做为幼儿教师,先要从教育观念和教育行为中有所改变,不再..

标签：在主动探索中学习   类别：教学互动   浏览次数：6811次

幼儿园教案：我的玩具

标签：幼儿园教案,我的玩具   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6811次

　　　   [摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展，必须首先关注教师发展，尤其是应该关注教师的职业感受，把握成功

标签：幼儿园课程,课程发展,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：6811次

当前，很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性，但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用，许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用，一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。

标签：教育资源,幼儿艺术,表现能力   类别：音乐教育   浏览次数：6810次