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妈妈,别走 当妈妈正忙乱着要赶去上班或者出门时,原本安静听话的宝宝会突然勾着妈妈的脖子,紧紧搂住妈妈,哭泣着不让妈妈离开,任何其他家人都替代不了。
标签:黏人宝宝,九大规则 类别:社会性发展 浏览次数:897次
幼儿教师教育随笔:稍息、立正、站好
开学已经一个月了,我班的早操队伍依然是歪歪扭扭,很没有精神。"立正"孩子们三三两两地回应"一二。"不由地从我的嘴中发出的口令声少了,队伍更乱了。
标签:幼儿教师,教育随笔,稍息立正站好 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:897次
幼儿教师教育随笔:小蜻蜓是"英雄"
这天孩子们出去喝水时,突然飞进来一只蜻蜓,那是一只漂亮的红蜻蜓,大大的眼睛,长长的翅膀,飞上飞下的直惹得孩子们争相追逐它。此刻想让场面安静下来是不可能了。
标签:幼儿教师,教育随笔,蜻蜓英雄 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:897次
幼儿教师教育随笔:一把小雨伞
线条,一种神奇的符号,它随着幼儿涂鸦的开始,陪伴着幼儿的成长,成为许多孩子表达内心世界的手段,只要把笔放到纸上移动,便形成了线,从而产生了各种各样的形象,线条其实也是幼儿最简单和最直接地表现自我的一种绘画语言,
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资源共享:育儿体会
在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。
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幼儿园小班语言活动:打手机找朋友
【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。
标签:幼儿园小班,语言活动,找朋友 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:896次
幼儿教师教育随笔:幸福
今天同事突然问我感觉自己幸福吗?我笑了,“为什么这么问,难道你感觉自己不幸福吗?”同事很果断的说:“我感觉自己不幸福。”“怎样才算幸福?”我反问同事。“幸福就是有花不完的钱,
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幼儿教师教学反思:哇咔哇咔
我们幼儿园承办的共同体,有幸听了魏老师的这节课,后来园长就让我们年轻的老师模仿上一节课。毫不犹豫地选择了这首带感的《哇咔哇咔》。本次音乐律动所选用的乐曲就是非洲南非足球主题曲《哇咔哇咔》,这首乐曲有着明显的风格
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以预防为主,保护幼儿生命的安全
在幼儿园中,意外事故的发生将会严重影响幼儿的身心健康,本学期,我们遵循以预防为主的原则,根据幼儿的年龄特点,针对可能遇到的安全问题对幼儿进行教育,提高了幼儿自我保护意识。
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资源共享:让孩子从小就有幽默感
让孩子从小就有幽默感 幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。
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