搜索一下 艾莉森·麦基 ,共有47999条记录
教学是精心安排的外部条件或环境,用以支持、激发、促进和引导幼儿学习过程的顺利展开和学习结果的有效达成。教学的本质是教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的活动过程。
标签:幼儿教师,教育随笔,有效教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1298次
幼儿教师教学反思:一篮蔬菜
科学活动“一篮蔬菜”,需要宝宝通过观察介绍蔬菜的外形、颜色、吃法、营养等。通常我们是让幼儿通过交流讨论的形式完成教学任务,可是今天我想换个形式,让活动更有趣,同样也能完成教学任务。我拿出了“娃娃家”的围兜,准备
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1298次
幼儿园小班综合活动:礼物在哪里
一、教学目标 1、初步感受上、下、里、外等空间方位。 2、能大胆在集体面前说出自己的想法,愉快的参与活动。
标签:幼儿园小班,综合活动,礼物在哪里 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1298次
教师听课感想:发达国家学前教育对我国的影响
今天上午认真聆听了刘教授的《发达国家基础教育的对比》感受颇多。国家发展,教育为本。发达国家的教育在历经时间的进程,教育的理念与方式都在不断地变革,并对我国的教育产生一定影响。尤其是发达国家的学前教育对我国学前教育规划实施有很大的启示,
标签:听课感想,发达国家,学前教育 类别:党团文案 浏览次数:1297次
观实验幼大班区域活动之感想
很有幸的观摩了一次精彩的大班区域活动,之所以说它精彩,实在是因为施老师的讲评给我留下了深刻的印象。这里我就施老师的区域讲评谈自己的感想。施老师温和、亲切地态度使她与孩子显得那么贴近。整个讲评活动我觉得施老师做到了以下几点:
标签:大班区域,活动感想 类别:教学反思 浏览次数:1297次
幼儿教师教育随笔:糊涂法提高幼教效果
在幼教工作中,恰如其分地运用“糊涂艺术”不仅使教师避免陷入繁杂琐碎的事务中,而且能够给幼儿创造宽松和谐的氛围,更好地发挥其积极性和创造性。但凡事都不是绝对的,广大教师可以根据自己本班学生的具体情况进行借鉴学习,提高自身的幼教教学能力,切忌生搬硬套,照样画葫芦。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼教效果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1297次
幼儿园教育随笔:小花生大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,
标签:教育随笔,小花生大收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1297次
提高孩子注意力游戏-乒乓球抗干扰
乒乓球抗干扰 做法:让孩子把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,
标签:注意力,乒乓球,抗干扰 类别:资源共享 浏览次数:1297次
元宵节
节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分,其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日,每逢元宵节,全国各地的人们都会以不同的方式: 来欢庆这一共同的节日,主要..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1296次
行为研究:教师专业成长的另一种途径--
近年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施,学前阶段涌现出许多先进的教育理念:建构、互动、对话、创生、多元、体验、游戏化、生活化等等。
标签:行为研究,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:1296次