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2014年8月23日案例: 涛涛自控能力较差,缺乏自信,说话、做事情都比别人慢一点儿,孩子们都不喜欢和他做朋友。
标签:幼儿教师,教育随笔,自身价值 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1818次
善变的温柔
小长假结束的最后一天傍晚,我细细碎碎地清点小远隔天入园要带的东西:“长袖开衫一件,短袖T恤两件……” “妈妈,好了吗?”蹲在一旁的小远忍不住问。
标签:善变的温柔 类别:资源共享 浏览次数:1818次
幼儿园大班社会活动:逛超市
活动目标 1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。 2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。 3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。
标签:幼儿园大班,社会活动,逛超市 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1818次
幼儿教师教育随笔:合作的快乐
在建构区活动中,我发现孩子们的搭建活动大多是自己玩自己的。有的幼儿不能专注于自己的活动,像今天我们的主题是家乡的小桥,赵俊喆小朋友虽然手里拿着积木,却在不断地观望其他小朋友,一会跑到毛毛前面看看,一会又跑到墨墨
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1818次
幼儿园中班社会活动:《凉快一夏》
【活动目标】 1、知道服装与季节的关系,如夏季穿薄一点,凉快一点的衣服等。 2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。 3、积极参与上台表演,有强烈的表演欲望。
标签:幼儿园中班,社会活动,凉快一夏 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1818次
家长要学会读懂孩子的“作”
讲过很多遍的故事,非要缠着大人讲无数遍;喜欢绘画,却总拿着蜡笔要在墙上画……孩子的很多表达方式,在大人看来是“作”。昨天,在思南路幼儿园举行的上海市首届思南论坛上,一些幼教专家指出:对大人来说,孩子的“作”是无理需求,往往采取呵斥或置之不理的手段,“其实这是他们没读懂孩子,对他们的‘不合理’需求
标签:读懂孩子 类别:资源共享 浏览次数:1818次
《生命的颜色》(王娟娟)
在这美丽的田园里, 一个个笑魇如花的小精灵, 就像雨后的一茬黄芽韭, 突然间, 不知从何处露出头, 跑着、跳着、笑着、闹着, 从四面八方涌来, 随后是甜甜的一声: 老师,您好! 一丁一点的绿意, 就这样很快地弥..
标签:生命的价值 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1817次
艺术家――安东尼•德沃夏克
安东尼・德沃夏克 (Antonin Dvorak, 1841-1904),捷克作曲家,生于一个小旅馆主和肉商的家庭,十六岁时进布拉格风琴学校学习,后入布拉格临时剧院 (后改建为国家剧院)乐队拉中提琴,并正式开..
标签:捷克作曲家,安东尼德沃夏克 类别:艺术百科 浏览次数:1817次
北京市第一幼儿园122-1
标签:幼儿手工,玩教具展示 类别:园长研修 浏览次数:1817次
日本发现早睡能够显著改善儿童白天焦躁的现象
据日本《读卖新闻》4月29日报道,东京都足立区一家保育院经过3年的实验发现,让儿童早睡能够显著改善儿童白天瞌睡、磨人以及焦躁的现象。 该保育院对儿童父母进行询问后发现,焦躁、易攻击别人以及磨人的孩子,多数都在晚..
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