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幼儿故事:螳螂捕蝉的典故
标签:幼儿故事,螳螂捕蝉,典故 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2005次
一点一滴培养你的领导能力
一:沉稳 (1)不要随便显露你的情绪。 &
标签:领导力,沉稳,细心 类别:园长研修 浏览次数:2005次
在幼儿园时期,孩子最应该学到什么?
咱们先界定一下幼儿园时期的孩子们的大概年龄范围吧。3~5 岁是我认为比较合适的一个范围,国家的义务教育法规定了 6 周岁就可以上小学了,“条件不具备的”可以推迟至 7 周岁。 很吻合地,发展心理学的分
标签:幼儿园时间,最应该学什么,逻辑的初始 类别:园务工作 浏览次数:2005次
幼儿教师教育随笔:我们要抓住时机锻炼孩子
记得那是班里小朋友才升入中班不久后,发生的一件事。虽然在大家看来,事情并不是很大,但是我觉得还是有必要说一下。那天,李毅坤小朋友将教室里的地面打扫得干干净净,还没来得及回座位坐下,我就看见龙龙的小椅子下面有一块
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次
幼儿教师教育随笔:我也要抱抱
在新学期即将开始的时候,园长经过一番深思熟虑,决定让我在这学期担任小班的老师!对于担任班主任这个事情,虽然开始的时候,可能会有些压力,但是我相信我能做好的。
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次
幼儿教师教育随笔:抓住时机教育孩子
昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不留意的。”
标签:幼儿教师,教育随笔,时机教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次
幼儿园中班社会活动:拾到东西要归还
目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 准备:动物头饰、情景表演 过程:
标签:幼儿园中班,社会活动,东西要归还 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2005次
春天
春天,小青蛙跳到池塘里, 大声地说; 我又回到妈妈身边了。 春天,小燕子飞到屋檐下, 高兴地说; 我又回到自己家里了。 春天,小蚂蚁钻出洞来, 轻轻地说; 我又可以旅游了。 春天,小松鼠来到树洞旁, 温和地说;..
标签:儿歌-春天 类别:儿歌 浏览次数:2004次
活动案例:动物乐园――狐狸先生的帽子2
活动目标: 1. 能根据画面内容,推测合理的故事情节。 2. 发展幼儿的想象力和大胆表述能力。 3. 培养安静倾听的良好习惯。 活动准备: 1.《狐狸先生的帽子》大卡片12张,闯关笑脸3张,风声音乐,电视机,狐..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:2004次
一双破皮鞋
今天,猴子阿三忙了一整天,把他住的小木屋,里里外外、上上下下都打扫了一遍。清扫出来的垃圾,足足装了两大筐。 阿三忽然看到墙角落里,还放着的一双破皮鞋。扔了吧。他把那双破皮鞋扔进筐里。然后,他挑着两筐垃圾,出了..
标签:童话故事,一双破皮鞋 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2004次

