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标签:宇宙,水星 类别:宇宙探索 浏览次数:2207次
地理知识――避暑胜地承德的丹霞地貌
“丹霞地貌”在国外很少有人熟悉,即使有些专业背景的也往往是只闻其名而不得亲见。因为这种地形构造既独特又稀少,是近代在中国南方的一些地方发现并命名的。这类地貌往往以石峰、石柱、石塔、峰林、方山、城堡等地形表现出来..
标签:地理知识,承德 类别:宇宙探索 浏览次数:2207次
教育随笔:“薪鲜”是新手教师的好帮手
教育随笔:“薪鲜”是新手教师的好帮手
标签:教育随笔,新手教师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2207次
“手”上看保教
“晨检”是学校、托幼机构等集体单位为加强传染病防控工作而采取的一种措施,保健老师通过“晨检”可掌握幼儿的健康情况,做到早发现、早隔离、早治疗。晨检程序为一摸二看三问四查,“摸”能感受幼儿肌肤的质感与温
标签:保教,晨检,防控 类别:园务工作 浏览次数:2207次
幼升小各类型面试题大盘点
标签:幼升小,面试,幼小衔接 类别:园长研修 浏览次数:2207次
保护幼儿要建好安全防范网
“安全”是幼儿园的基本工作,安全事故是可以预防的,也是可以控制的。多年来的经验告诉我们,幼儿园安全工作要持之以恒,坚持不懈,不能抓一抓、停一停,许多事故就发生在紧一阵之后,松一阵之中,只有时时小心,事事细心
标签:保护幼儿,幼儿安全,安全防范 类别:园务工作 浏览次数:2207次
浅谈儿童独立生活能力的培养
导读:幼儿的学习或行为在一定程度上是为了得到别人的夸奖,因为幼儿喜欢表扬,表扬能激起幼儿内心喜悦的情感,并产生一种新的积极向上的动力,而表现出更强的行为欲望,使之继续得到表扬。他们既需要老师的表扬,也需要家长的表扬,和同伴的赞许。
标签:儿童独立,生活能力 类别:社会性发展 浏览次数:2207次
幼儿教师教育随笔:在手舞足蹈中快乐的学习
幼儿园教学与中小学教学不同,幼儿年龄小,注意力时间比较短,幼儿又个性好动,坐不住,如果单纯的言语说教,幼儿很容易就失去兴趣,注意力转移,教学很难收到预期的效果,针对这一特点,我们便把幼儿的好动与教师的教学相结合,使原本相矛盾的两件事相辅相成,有机结合。
标签:幼儿教师,教育随笔,手舞足蹈,快乐学习 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2207次
幼儿教师教育随笔:老师要多考虑孩子的感受
今天早上,我在打扫卫生时,李明龙小朋友的母亲跑来对我说:“老师,你把李明龙领进来好吗?”我惊奇地问:“李明龙在哪?他怎么不进来?”妈妈着急地说:“他今天早上不愿来幼儿园,现在在幼儿园门口,就是不进来。”我放下手
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2207次
幼儿园小班语言活动:爱玩的小鸡
活动目标: 1、能看懂故事情节,理解故事内容。 2、培养幼儿积极地讲述故事情节;丰富词汇“着急”。 3、帮助幼儿树立安全意识。
标签:幼儿园小班,语言活动,爱玩的小鸡 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2207次

