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幼儿园这片净土:宁静、美丽。我像一个无忧无虑的弄潮儿在这片纯真的爱河里徜徉。心中一次次感悟:当一名幼儿园教师真好。
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莫让幼儿“被游戏”
游戏是幼儿获得快乐的原动力,正如著名教育家陈鹤琴先生所说:“游戏是儿童的生命。”但从上述镜头来看,教师干扰甚至操纵了幼儿游戏,使幼儿处于“被游戏”之中。看似热热闹闹的游戏,
标签:幼儿园区域游戏,幼儿被动游戏 类别:区域游戏 浏览次数:2154次
幼儿故事:小松树的歌
幼儿故事:小松树的歌
标签:幼儿故事.小松树的歌 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2154次
三招助宝宝成为“创造小达人”
想像力是智力商数中一个重要方面,美国最新的研究指出,与想象力密切关联的创造能力水平更能准确地预测宝宝未来的学业是否成功。因此,培养宝宝的创造力是爸爸妈妈能为他做的最好的事。而家长要注意,您的一些不经意的言行举动有时会成了阻碍幼儿创造力的绊脚石。
标签:幼儿发展,创造小达人 类别:社会性发展 浏览次数:2154次
如何激发幼儿教师的工作积极性?
1.尊重、赏识教师 被尊重的心理需求,是人类的高级需求之一,教师们的这种需求,较之常人更强、更迫切。园长们应充分认识这一点,并真诚地尊重教师。尊重的内涵包括:尊重教师的人格,尊重教师的劳动、尊重教师的
标签:积极性,凝聚力,倦怠 类别:队伍建设 浏览次数:2154次
幼儿园选外教标准该咋定?
看脸选外教远远不够。首要的标准是外教的英语是否足够好。还要看外教来自于哪个社会阶层、有没有学历学位、受教育的程度有多高。也要考虑这个人持什么样的签证在中国工作,只有持工作签证才行。最后,是否具有教学技
标签:幼儿园外教,外教,标准外教 类别:管理策略 浏览次数:2154次
幼儿教师教育随笔:歌声传递真情谊
“老师,天天总是不好好排练,不听好音乐,还要捣乱……” “老师,小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……” “老师,郁子恩总是笑我们,我们想让他退出我们这组……” “老师……”
标签:幼儿教师,教育随笔,传递真情谊 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2154次
浅谈幼儿园数学活动区的开展
幼儿园数学活动区的开展是幼儿园数学教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式,针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会,让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性。使他们在自己原有水平上得到发展。
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读《爬上豆蔓看自己》有感
很喜欢高美霞在介绍自己的时候说的一段话“教育中经常会与孩子交往,与家长闲谈,与同事接触,与领导碰面,我做得得心应手的大概应该是和孩子的交往吧,和他们在一起轻松、舒展、随意、纯粹,
标签:爬上豆蔓,看自己 类别:党团文案 浏览次数:2154次
幼儿园小班美术教案:梧桐树
一、活动目标:1.教幼儿学会用手掌印画的方法表现梧桐树叶的特征。2.引导幼儿探索发现,培养初步表现美的能力。3.使幼儿体验帮助别人的快乐。二、活动准备:1.日常生活中引导幼儿观察梧桐树的基本特征。引导幼儿观察梧
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