蒙氏教学：舀豆

标签：蒙氏教学,舀豆   类别：蒙台梭利   浏览次数：3948次

（一）目标： 1．探索拖物倒退走的正确方法。 2．在游戏中提高判断能力和控制能力，体验游戏的快乐。

标签：幼儿园小班,健康领域,小松鼠运砖忙   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3948次

活动目标： 1、愿意听故事、理解故事内容。 2、主动与他人交往。 活动重点难点： 初步了解交新朋友的方法。 活动准备： 1、故事大书《小乌龟上幼儿园》 2、小乌

标签：小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3948次

　　幼儿园中班美术教案：装扮舞台 活动目标： 　　1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。　　2、积累使用剪刀的经验。　　3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。　　活动准备：　　1、铅画纸、各色皱纹纸、..

标签：幼儿园中班美术教案,舞台   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3947次

幼儿园小班美术活动三则

标签：幼儿园,小班,美术活动   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3947次

“挑战式”互动策略是教师运用多种教育手段，挖掘教育素材的潜在价值，激发幼儿大胆探索和积极思维，提高活动质效的有效策略。

标签：挑战式,互动策略,中班,科学活动,运用   类别：科学教育   浏览次数：3947次

幼儿园小班社会教案：吹泡泡

标签：幼儿园,小班,社会教案,吹泡泡   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3947次

汉字认读是多年来幼教界比较敏感的话题。曾几何时，幼儿园对此不敢轻易涉及，唯恐被冠以“小学化倾向”的罪名。然而，我园经过多年的实践研究，逐步形成了这样的认识：汉字认读在幼儿园不是可不可以进行的问题，而是如何进行的问题。

标签：着眼,幼小衔接,轻松,认读,汉字   类别：幼小衔接   浏览次数：3947次

幼儿园环境布置墙面:向日葵

标签：环境布置,墙面布置,向日葵   类别：活动室布置   浏览次数：3947次

孩子们升人大班后，利用过渡环节，我们开展了由小朋友讲故事的活动。但孩子们的积极性很低，全班34名孩子，愿意主动到前面讲故事的只有四五名，更多被问到的孩子或摇头回避，或执意不肯。

标签：自我暗示法,幼儿自信心   类别：社会性发展   浏览次数：3947次