散文诗：“孩子，让我们一起成长”

标签：散文诗,孩子,我们,一起成长   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4008次

幼儿园玩教具制作：小花系扣

标签：玩教具制作,小花,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：4008次

主要涉及领域：科学、语言、艺术 活动背景： 秋天是金色的季节，丰收的季节。我们这个地方地处农村，幼儿每天在上学、放学的路上都可以看到果园树上红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……感受秋天美丽的景色。

标签：幼儿园大班,综合活动,秋天多么美   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4008次

一、介绍班级情况： 1、班主任介绍 2、全班31人，男孩：19人，女孩：12人。 二、介绍教育工作安排： 1、采取的形式：介绍各主题。 《我上中班啦》（四周） 《开心国庆节》（二周） 《我和秋天在一起》（四周）..

标签：家长会 活动安排   类别：资源共享   浏览次数：4007次

幼儿园环境布置：娃娃家5

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4007次

在幼儿园一日活动中，教师与幼儿朝夕相处，她们的情感态度、言行举止就像一面镜子，直接影响着幼儿在园的情绪状态。为此，我园教师力求转变教育观念与行为，努力为幼儿营造“人与物”的快乐环境，促进幼儿健康快乐地成长。

标签：转变,教师,教育行为,促进,幼儿,快乐成长   类别：队伍建设   浏览次数：4007次

家长是幼儿园工作的重要资源，家园达成一致的教育理念会让幼儿园的教育活动达到事半功倍的效果。为了更好地促进家园共育，我园在家长参与幼儿园活动的过程中，尝试对家长的参与角色作了三个改变。

标签：家长,幼儿园,活动,改变   类别：家园互动   浏览次数：4007次

设计意图：蚂蚁是我们生活中很常见的一种小动物，它小小的身体有巨大的能量，我们都非常佩服蚂蚁的毅力。为了引导幼儿初步探究和认识蚂蚁的特征和生活习性，我设计了本次活动。活动目标：1、对探究蚂蚁的生活习性和特征感兴趣

标签：幼儿园教案,大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4007次

《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..

标签：幼儿精神环境的创设   类别：教学互动   浏览次数：4006次

幼儿园科学小实验 会自动倒下的一摞硬币

标签：幼儿园科学小实验,自动倒,一摞硬币   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4006次