教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中，教师“教”的成分降低了，而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美；与此同时，“技法为王”的观念也被否定，突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。

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幼儿园中班社会领域：安全活动——制作安全标志

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全活动,制作安全标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4221次

设计意图： 　　本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发，让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中，孩子们集中精力去倾听，并进行正确的回答，让孩子在游戏过程中提升倾听能力。

标签：中班游戏,听说游戏,打喷嚏   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4221次

活动目标: 1、训练幼儿身体的平衡能力。 2、锻炼身体的灵活性。 活动准备: 平衡凳、沙包。 活动过程: 一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木，训练幼儿的平衡能力。 二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成..

标签：中班体育游戏,小心运送   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4220次

节日边框51：教师节

标签：节日,边框,教师节   类别：节日   浏览次数：4220次

幼儿园大班科学教案――人造彩虹 目标　　1.尝试用多种方式制造“彩虹”。　　2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。　　准备　　1.选择一个阳光明媚的日子。　　2.部分制造“彩虹”的材料：镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔..

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幼儿园楼道布置：小动物找家

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小班幼儿抵抗力差，容易感冒、发烧、流涕。在冬季这一情况特别明显，为了保护他们的身体健康，在平时的一日生活中，我们要求幼儿在如厕后随时塞衣服，并不断教授他们学会塞衣服的方法，鼓励他们自己学会塞衣服，以便随时保护自己的身体。

标签：生活,案例,我不要,星星   类别：观察记录   浏览次数：4220次

父母都希望子女坚强，不要哭泣，对任何事情都不要畏惧。这样，就迫使孩子拒绝某些情感，而不是为了自己的利益去面对和战胜它。

标签：宝宝,胆小,怕黑,怎么办   类别：社会性发展   浏览次数：4220次

图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式。

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