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柯达依音乐教育体系(Kodalys music education system) 佐尔丹・柯达依(Z.Kodaly),匈牙利音乐教育家。20世纪初创立了“柯达依教学法”体系。 柯达依的音乐教育思想可以概..
标签:柯达依 类别:音乐教育 浏览次数:4696次
幼儿园大班教案:制作“花伞”
幼儿园大班教案:制作“花伞”
标签:幼儿园大班教案,制作,花伞 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4696次
幼儿园环境布置墙面:动物乐园
幼儿园环境布置墙面:动物乐园 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:4696次
幼儿园大班社会教案:世界环境日——6月5日
活动时间:世界环境日——6月5日 活动要求: 1、寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。 2、在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。
标签:幼儿园大班,社会教案,世界环境日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4696次
整合性幼儿数学活动的课例研究——以一看看排排一活动为例
儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
标签:整合教育,幼儿数学活动,课例研究 类别:数学教育 浏览次数:4695次
从教育行为的转变反思幼儿园的管理
随着对《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)深入、细致地学习。大家的教育观念发生了根本转变,新的教育思想、教育目标、教育要求、教育内容及教育方法已深深地烙在每个教育者的心中。
标签:教育行为转变,幼儿园管理 类别:管理策略 浏览次数:4695次
感受数量关系对促进幼儿思维发展的研究
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域,并在领域目标中提出:“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见,感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。
标签:幼儿思维发展,幼儿数学研究,数量关系 类别:教育理论 浏览次数:4695次
幼儿瓦楞纸挂饰艺术(二)
幼儿瓦楞纸挂饰艺术(二) 编辑:咚咚锵
标签:幼儿瓦楞纸挂饰,纸工艺术 类别:纸制品制作 浏览次数:4695次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——精彩回放
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——精彩回放
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,精彩回放 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4695次
节日边框81:圣诞节
节日边框81:圣诞节
标签:节日,边框,圣诞节 类别:节日 浏览次数:4694次

