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幼儿家长,既是幼儿园的服务对象,也是幼儿园的教育对象。在幼儿园日常工作中,园长们经常会遇到家长投诉,他们要么投诉班级老师不细心,要么投诉老师不够专业,要么投拆幼儿园硬件不够安全……面临家长们的投拆,园长经常像消防员,一一灭火。灭得不好,火势会越烧越大;灭得适当,大火变小火,小火变无火。曾
标签:投诉,责任心,人性化 类别:管理策略 浏览次数:5297次
一物多玩(玩球)阶段总结
自升入中班以来,我们利用每天早操和户外活动时间组织孩子进行玩球,玩球可以增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展,玩球是“八个一”其中的一项,教师在掌握了解户外体育活动的模式后,有目的、有计划、有步骤、有条不紊的组织
标签:一物多玩,玩球,户外活动 类别:健康教育 浏览次数:5297次
父亲节手工制作—领结
父亲节手工制作—领结编辑:ly
标签:父亲节,手工 类别:纸制品制作 浏览次数:5297次
幼儿园观察记录:吹泡泡风波
观察教师:黄冬梅 观察记录:吹泡泡风波 美术区角活动中3名幼儿选择了美工区的吹画活动,在画做完成后,他们去盥洗间洗手和吸管,再用洗手液的时候大气泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上开始吹,吹的很开心,
标签:观察记录,吹泡泡风波 类别:观察记录 浏览次数:5297次
社会活动设计――别人的东西我不拿
活动目标: 1、让幼儿分清自己和他人的物品,有初步的分辨能力。 2、让幼儿知道别人的东西不能拿、不能要,培养幼儿的自我控制能力。 活动准备: 1、幼儿每人带一个玩具,知道名称,老师准备一个木偶。 ..
标签:社会活动设计――别人的东西我不拿 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5296次
幼儿园小班教案:颜色宝宝对对碰
幼儿园小班教案:颜色宝宝对对碰
标签:幼儿园,小班,教案,颜色宝宝,对对碰 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5296次
幼儿园队伍建设:启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
标签:幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长 类别:队伍建设 浏览次数:5296次
混龄区域活动中幼儿异龄交往策略研究
混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体,为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中,不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为,应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。
标签:幼儿园,混龄区域,活动,幼儿,异龄交往,策略研究 类别:社会性发展 浏览次数:5295次
幼儿园玩教具制作:小牛
幼儿园玩教具制作:小牛
标签:小牛,泡沫板,瓶盖 类别:废旧材料制作 浏览次数:5295次
运用家园网络平台开展幼儿心理健康教育
随着网络时代的到来,越来越多的幼儿园、班级建立了自己的网页,并借助这一平台开展交流与互动。
标签:幼儿心理健康教育,家园网络平台 类别:家园互动 浏览次数:5295次

