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幼儿园课程组织(organization of kindergarten’s curriculum) 为了使学习经验产生累积效应,必须对各种课程因素加以组织,使它们起互相强化的作用。有效运转的课程必须是一个..
标签:课程组织 类别:课程模式 浏览次数:5677次
3~6岁幼儿抗挫折能力影响因素及其培养策略研究
抗挫折能力是指人们忍受、抵抗和排解挫折的能力,包括挫折耐受力和挫折排解力两方面。挫折耐受力是指对挫折的忍耐能力,表现为所能忍受的最大挫折程度,挫折耐受力强的幼儿遇到挫折后没有强烈的情绪反应,能够保持心理平衡和行为正常,并且比较容易从挫折导致的消极情绪状态中摆脱出来。
标签:幼儿,抗挫折能力,影响,因素,策略,研究 类别:社会性发展 浏览次数:5677次
幼儿园环境布置纸艺:圣诞树
幼儿园环境布置纸艺:圣诞树
标签:纸艺,圣诞树,节日手工 类别:纸制品制作 浏览次数:5677次
幼儿园中班亲子游戏:10则中班亲子游戏
1、幼儿园中班亲子游戏: 哪吒寻宝 参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与 游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
标签:中班,亲子游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:5677次
幼儿园玩教具制作:北京小吃
幼儿园玩教具制作:北京小吃
标签:玩教具制作,北京小吃,纸盘 类别:其他材料制作 浏览次数:5676次
幼儿教师教育随笔:让每一个孩子感受爱的阳光
课间活动时,我组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们很高兴,有的在玩切西瓜,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在做拍手游戏,场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候,美美小朋友急匆匆地跑过来对我说:“老师,牛潇涵的鼻子出血了!”我跑过去,只见牛潇涵仰着头,鼻子里的血正在往下流。
标签:幼儿教师教育随笔,每个孩子,爱的阳光 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5676次
幼儿园中班社会教案:消除生气的情绪
活动目标:1.在故事情境中了解"生气"对人的影响,获得消除这一消极情绪的办法。2.能联系自己的生活经验,用恰当的语言表达消气的方法。3.知道"生气"是正常的情绪,愿意想办
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5676次
端午节幼儿园环境素材:庆端午
端午节幼儿园环境素材:庆端午
标签:端午节,环创素材,庆端午 类别:植物田园 浏览次数:5675次
幼儿园开展传统道德教育的方法及其提升策略
幼儿园可以通过传统道德教育多样化、传统道德教育主题化、传统道德教育节日化和传统道德教育特色化开展传统道德教育;通过幼儿合作和分享活动、在活动中张扬个性、鼓励幼儿大胆创新来提升传统道德文化教育;通过家园合作将传统道德教育和现代幼儿教育理念有机融合。
标签:幼儿园传统道德教育,幼儿园道德教育 类别:社会性发展 浏览次数:5675次
为什么晚上能看到的星星白天看不到?
星星是天体,而且绝大多数是恒星,它们白天黑夜都一直亮着。 我们之所以在白天看不到星星,是因为白天太阳中一部分光线被地球大气所散射,把天空照的十分明亮,在这耀眼的强光下,星星的光就显不出来了,所以看不出星星来了..
标签:幼儿百科,为什么晚上能看到星星白天看不到 类别:宇宙探索 浏览次数:5674次

