《浙江省学前教育保教管理指南》（试行）第二十二条指出：“以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作”。幼儿园每学期末教师对幼儿撰写的评语成了幼儿发展&ldq

标签：幼儿园,亲子游戏,幼儿园亲子活动   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：5151次

活动目标：1、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。2、学习根据内容表现动作进行游戏。3、体验集体游戏的乐趣，活动准备：活动过程：一、玩具导入课题老师吹泡泡，幼儿最追泡泡。二、开心玩游戏（一）老师和幼儿一

标签：小班,体育,游戏   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5146次

游戏目的： 1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力； 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

标签：幼儿园数学游戏,记忆力   类别：数学教育   浏览次数：5145次

游戏类型：角色游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：8-10分钟游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装游戏规则：①一名儿童

标签：幼儿园大班英语游戏,Simon Says   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5143次

玩法： 1 .方块垫间隔并插好。 2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令―红格子，则跳入红格子；如口令―绿格子，就从原地跳入绿格子。 3 .两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。 准备： 塑料方块垫..

标签：体育游戏小班   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5132次

大班体育游戏：叫号击球 游戏目的： 培养幼儿机智灵敏及躲闪反应的能力。 游戏方法： 1、游戏者五人至八人，排成一字形站立报数，每人记住自己的号码。另一人拿一只皮球站在队伍中间前约2米处。 2、游戏开始，持球者一..

标签：大班体育游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5130次

苏联教育家马卡连柯说过：“儿童对游戏是爱好的，应满足这个爱好，不但要有游戏时间，而且要让游戏渗透幼儿的生活，儿童的整个生活是游戏”。

标签：幼儿园小班,棋类游戏,教学计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：5127次

亲子游戏：蚂蚁搬豆

标签：亲子游戏,蚂蚁,搬豆   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：5122次

区域游戏是幼儿园教育教学活动中不可缺少的一部分。但很多家长不理解动儿园开展区域游戏活动的重要性，甚至认为幼儿园就是让幼儿在小角落里自顾自地玩，那是教师在偷懒，教师应该多组织集体教学活动为小学打好基础。

标签：了解,支持,参与,引领,家长,班级,区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：5099次

主要涉及领域：科学 设计意图： 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。

标签：幼儿园小班,科学领域,糖果游戏   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5097次