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理论依据: 皮亚杰认为“智慧自动作发端”,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化、顺应,实现认知的发展。因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性、挑战性的材料,让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签:幼儿园小班,数学教案,开心果果 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5563次
幼儿园生活环境布置:水的循环利用
幼儿园生活环境布置:水的循环利用
标签:幼儿园生活环境布置,水循环利用 类别:生活环境 浏览次数:5563次
幼儿园安全教育主要内容
一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
标签:安全教育 类别:园务工作 浏览次数:5563次
论幼儿兴趣与教育
“从幼儿的兴趣出发”是教师设计教学活动的基本原则,“幼儿是否有兴趣”是评价教育教学活动组织实施状况的一个重要指标。
标签:幼儿,兴趣,教育 类别:社会性发展 浏览次数:5562次
幼儿园环境布置墙面:爱劳动
墙面布置:勤劳的伙伴(动物)
标签:墙面布置,动物,劳动 类别:活动室布置 浏览次数:5561次
幼儿园小班数学教案:乘车
幼儿园小班数学教案:乘车 活动目标 1.认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 2.在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 3.懂得乘车的简单礼仪。 环境与材料 ..
标签:小班数学教案,数量 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5560次
让幼儿园的学习性区域活动更有意义
学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签:幼儿园,学习性,区域活动 类别:区域游戏 浏览次数:5560次
幼儿园亲子戏剧活动的基本环节与实施要点
[摘要]幼儿园亲子戏剧活动具有拓宽幼儿认知、促进幼儿语言和肢体表现能力发展、提高幼儿社会性与情感发展水平等价值。幼儿园亲子戏剧活动的开展一般包括亲子戏剧准备、亲子戏剧创编、亲子戏剧排演、亲子戏剧展演、亲子戏剧批评和延伸等六个环节。
标签:亲子戏剧活动,基本环节,实施要点 类别:语言教育 浏览次数:5560次
幼儿园活动区布置:益智玩具柜
幼儿园环境布置:益智区2
标签:活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:5559次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫 类别:纸制品制作 浏览次数:5559次