喜爱游戏是孩子的天性，学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏，不仅可以帮助儿童“在玩中学，在学中玩”，更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪，使其从游戏中获得欢喜，和愉悦的情感体验，

标签：幼儿教师,教育随笔,惩罚教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1557次

设计意图： 　　绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话：一天晚上，一只小夜熊哭着来到小男孩家，原来它的妈妈不见了。于是，小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。他们找遍了妈妈常给小夜熊买蜂蜜的店、

标签：幼儿园小班,绘本活动,小夜熊   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1557次

一、问题的提出。 　　自信感是一个人对自身力量的认识和充分肯定的情感体验，是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个取得成功的重要心理因素，也是面向未来，培养21世纪新一代的具体目标之一。

标签：3～4岁幼儿,自信感研究   类别：社会性发展   浏览次数：1557次

幼儿游戏课件：大头妹

标签：幼儿,游戏,课件,大头妹   类别：园长研修   浏览次数：1556次

幼儿园教师教育随笔：给每一棵草开花的时间

标签：幼儿园,教师,教育随笔,开花,时间   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1556次

经过寒假，班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机，每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园，因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情，我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。

标签：幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1556次

在体育活动“猴玩纸棒”的过程中，幼儿自由探索两两合作纸棒搭成小河，进行跨跳练习的时候，我看见扬扬一边喊着“曹正”一边去拉他的袖子，他说：“曹正，我们一起来玩吧。”

标签：幼儿教师,教育随笔,猴玩纸棒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1556次

在课堂上，总能见到这样一个场面：一部分幼儿踊跃地举手发言；一部分幼儿眼巴巴地看着老师，很期望老师提问却不举手；还有一部分幼儿坐在椅子上沉默不语。

标签：幼儿教师,教育随笔,发言权   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1556次

幼儿故事：用谷子粉墙

标签：幼儿故事,谷子,粉墙   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1555次

对于小班幼儿来说，角色游戏是最主要的活动类型，也是深受幼儿喜爱的游戏形式。他们喜欢模仿一些生活片段，热衷于反映生活中那些熟悉的内容，但由于生活经验有限，角色游戏中反映出的内容比较简单，多以简单操作为主；

标签：幼儿教师,教育随笔,热水器故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1555次