活动设计背景 　　《纲要》中指出大班幼儿：“喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化；能发现生活中的新鲜事物，并对他们感兴趣，

标签：幼儿园大班,社会活动,过节了   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2419次

保护幼儿生命，是我们每个幼儿园工作人员的职责，是保证幼儿身心健康成长的重要环节，我们必须按照安全工作要求，减少损伤事故的发生，杜绝恶性事故，保证幼儿园保教任务的顺利完成，在本学期中，要作到：

标签：幼儿生命 ,健康成长   类别：园务工作   浏览次数：2419次

幼儿故事：森林里的房屋

标签：幼儿故事,森林,房屋   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2418次

幼儿园生活环境布置：你穿好了吗？

标签：幼儿园生活环境布置,穿好了   类别：生活环境   浏览次数：2418次

小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的真需要   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2418次

下面给大家分享的大班美术活动的说课稿！一、设计意图材料是幼儿在美术活动中学习、创造的中介和桥梁，生活中的材料更容易引发幼儿浓厚的兴趣，激起创作的灵感。所以我选择了日常生活中常见的信封做原材料，根据孩子喜欢小动物

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2418次

一、新《纲要》呼唤教师专业角色重新定位 　　新《纲要》为幼儿教育课程改革指明了方向，同时，也对幼儿教师的角色定位及专业要求作出了新的阐释。新《纲要》所追求的理想是创造高质量的幼儿教育，

标签：幼儿教师,专业化发展,角色定位   类别：队伍建设   浏览次数：2418次

幼儿园教师教育随笔：安安的故事

标签：幼儿园,教师,教育随笔,安安,故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2417次

小迎在我班属于小年龄孩子，运动能力较弱，经常不参加体育活动。我们一直鼓励他，他总是说：“我不想玩，我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出，他还是想参与运动的，只是有些害怕。

标签：幼儿教师,教育随笔,观察   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2417次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2417次