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活动名称:认识安全标记 目的: 1.认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保 护的能力。 2.通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动
标签:幼儿园大班安全教案,保护自己,安全标记 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5138次
幼儿趣事
星期天,窗外哗哗地下着大雨。 幼儿:妈妈,外面下雨了吗? 妈妈:对,天气预报说今天有雨。 幼儿:还不如天气预报不说有雨,我就能到外面打球了。 妈妈晒麦子,小鸭摇摇摆摆走过来,边吃边拉屎,幼儿跑过来大声喊:妈妈,..
标签:幼儿趣事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5137次
幼儿园大班秋天主题活动教案:秋天的雨
幼儿园大班 秋天 主题 活动 教案 秋天的雨
标签:大班主题活动,教案,秋天,雨 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5136次
教师如何指导幼儿角色游戏
角色游戏是对现实生活的反映,幼儿的生活内容丰富,则游戏内容充实新颖。为此,教师要丰富幼儿一日活动中的生活内容。
标签:幼儿园角色游戏,教师指导幼儿角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:5136次
幼儿观察记录:不能随便小便在身上
观察对象;AA 性别;男 观察时间;三月二十五日 观察目的;让幼儿明白不能随便小便在身上 观察状况;我班AA小朋友是班上年龄最小的一位,他的性格也较内向,平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉老师自我一向憋着,最后就只有小在身上。即使小在身上他也不告诉我,
标签:观察记录,小便在身上 类别:观察记录 浏览次数:5136次
明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
二期课改以来,在追求教学有效性的驱动下,教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现,教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。
标签:幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考 类别:教学反思 浏览次数:5135次
幼儿园环境布置:墙面布置——各种各样的线条
幼儿园环境布置:墙面布置——各种各样的线条
标签:环境布置,墙面布置,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:5135次
幼儿老师教学反思:幼小衔接教育《毕业诗》
今天我们学习了《毕业诗》,这首诗歌的学习,把小朋友们对幼儿园的留恋之情激发到了极限。小朋友们在学习这首诗歌的时候就忍不住已经表现出这种情绪了,他们幼儿好像已经在感动了。
标签:教学反思,幼小衔接,毕业诗 类别:教学反思 浏览次数:5135次
幼儿园大班美术教案:画动物
教材简析:我采用了孩子们日常生活中常见的布料、鞋套作绘画工具,让孩子们通过用鞋套蘸颜料在白布上踩印出不同的色块,然后孩子们观察色块,大胆地画出他们喜欢的小动物。活动预设:1.鼓励孩子根据色块进行想象,大胆画出自
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5135次
幼儿园小班科学活动:小小潜艇
幼儿园小班科学活动:小小潜艇 制作方法、材料及玩法: 选取小眼药瓶一个,当瓶中无水时,瓶漂浮在水面上,当小眼药瓶灌满水时,瓶即沉入水底,很像一艘小潜艇。幼儿可以反复灌水放水,观察体验水瓶沉浮现象。 教育意义: ..
标签:小班科学,沉与浮 类别:区域游戏 浏览次数:5134次

