幼儿园中班社会教案：我是父亲节的小精灵

标签：幼儿园,中班,社会教案,父亲节,小精灵   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4622次

 设计意图： 在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对

标签：大班,社会,爱爸爸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4607次

[摘 要] 人发展的核心是社会价值观的形成。建构幼儿园文化，就是为找回不断缺失的社会价值，为此要调整长期偏离的培养目标，把平等、尊重、自律、宽容、互助等社会核心价值观念渗透到日常生活与教育活动中，促进幼儿教育质量的提升和儿童根基品质的发展。

标签：幼儿园文化建设,社会价值观   类别：教育理论   浏览次数：4606次

活动目标： 　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

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幼儿园大班社会教案：认标志 讲安全

标签：幼儿园,大班,社会教案,认标志,讲安全   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4560次

活动目标 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

标签：幼儿园中班,社会教案,不惹小蜜蜂   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4558次

幼儿园大班社会领域：地铁线路图

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Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..

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幼儿园中班社会活动：跳方格

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幼儿园中班社会活动：我们不生气了

标签：幼儿园,中班,社会活动,我们,不生气   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4542次