游戏目标：提高幼儿身体的协调性，激发对竞赛游戏的兴趣。 　　游戏准备：运动包材料——荷叶垫4块。

标签：幼儿园室内游戏,铺路   类别：区域游戏   浏览次数：4659次

Renzhi zhuyi you’eryuan kecheng 认知主义幼儿园课程(kindergartens curriculum of cognitivism) 自20世纪60年代起，皮亚杰(J．Piage..

标签：认知主义,幼儿园   类别：课程模式   浏览次数：4658次

幼儿园活动区布置：美工区

标签：活动区布置,美工区,纸筒   类别：活动区布置   浏览次数：4658次

主要涉及领域：科学 活动目标： 1．学习6以内数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 2．能相互协作共同完成任务。

标签：幼儿园大班,科学活动,数学智力   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4658次

对于幼儿园教师来说，撰写案例是一种常见的交流和学习方式。教师是否真正理解案例，从而能比较规范地撰写案例，值得我们关注。要掌握幼儿园教育案例的撰写方法，必须对三个问题作深入了解：（1）什么是案例和幼儿园教育案例。（2）为什么要撰写幼儿园教育案例。（3）怎样撰写幼儿教育案例。

标签：幼儿园教师,案例撰写,能力提升   类别：队伍建设   浏览次数：4657次

中教研字〔2014〕第044号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的

标签：艺术教育,观摩活动   类别：新闻资讯   浏览次数：4657次

案例背景： 　　在以往的经验中，歌唱活动一直被认为枯燥无味。许多老师在进行歌唱活动时沿用了传统的教学方法，就是让幼儿记住歌词，一句句地按老师的要求学唱，

标签：幼儿园大班,音乐活动,胡子的故事   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4657次

幼儿园大班手工活动：小象玩球 准备： 一只旧手套、针、线、布头、毛线、剪刀。 制作： 1.先把手套剪成两片。 2.将大拇指以外的四个手指部分剪成一样长，作为大象的腿。 3.用线把手指上的平口缝起来，再拉紧线，做..

标签：大班手工,手套   类别：区域游戏   浏览次数：4656次

活动目标：  1、积极参与印画活动，体验印画的特殊美感。2、学习印画的方法，并尝试用树叶、颜料等材料印画。   3、能大胆根据自己的想象摆出不同的造型。活动准备：1、教师自制一副树

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4656次

[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异，并呈现三种基本样态。其中，“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心，“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇，同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态，也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。

标签：幼儿园教师,关怀现实样态与发展   类别：队伍建设   浏览次数：4655次