幼儿园教师教育随笔：我想插个球

标签：幼儿园,教师,教育随笔,我想,插个球   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2504次

如果你注意到了孩子的行为变化，比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣，可能会抱怨头痛，腹痛和恶心，甚至拒绝上学。

标签：孩子挨欺负,幼儿园   类别：家园互动   浏览次数：2504次

教材分析：小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的

标签：幼儿园教案,小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2504次

为贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》有关规定，加强我园自身的消防安全管理，切实为党的十八大创造良好的消防安全环境，

标签：幼儿园教师,消防安全保卫,目标责任书   类别：管理策略   浏览次数：2504次

幼儿园室外布置：甬道

标签：室外布置,小路   类别：户外环境   浏览次数：2503次

幼儿园教师教育随笔：叠纸被

标签：幼儿园,教师,教育随笔,叠纸被   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2503次

　　　　第1条铁规：幼儿园利益高于一切　　　　幼儿园是全体员工的生存平台，个人利益不能亦不得与之发生冲突。一旦祸起萧墙，轻则申斥处罚，重则革职走人。　　　　第2条铁规：团队至高无上　　　　团队是生命线，在团队力

标签：铁规,幼儿园利益,幼儿园团队   类别：园务工作   浏览次数：2503次

幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子

标签：幼儿园,教育随笔,会动的,肚子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2502次

一、设计意图 　　小班的年龄都处于3～4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感知觉也逐渐趋向完善，对生动、形象的事物和现象容易认识，其思维也是在直接感知和具体行动中进行的，较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。

标签：幼儿园小班,语言说课稿,谁最羞   类别：精选说课   浏览次数：2502次

活动目标：1、尝试用各种瓶罐叠高、平铺，搭建瓶罐高楼。2、充分发挥自己的想象力，能为自己搭建的楼房命名。3、体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。活动重点：让宝宝尝试用不同类型的瓶罐搭建高楼，体会搭建的乐趣。活动难点：能

标签：幼儿园教案,小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2502次