一、设计意图 　　根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。

标签：幼儿园中班,社会说课稿,我想帮忙   类别：精选说课   浏览次数：13295次

幼儿园玩教具制作 立体拼图

标签：数学区,玩教具制作,立体拼图   类别：其他材料制作   浏览次数：13283次

目标： 1．能大胆、清楚地表述喜欢／不喜欢晴天／雨天的观点，对辩论活动感兴趣。 2．初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。 3．能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。

标签：幼儿园大班,辩论活动,晴天好还是雨天好   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：13281次

一、活动目标 1. 能认知、体会、表现“生气”的情绪，知道这是一种正常的情绪体验，能够大胆尝试多种方法进行自我调节。 2. 初步了解不同情绪对健康的影响，能经常保持愉快的情绪。 二、重难点分析 重点：认识、体会

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：13279次

  幼儿园安全常识：安全展板精品图集 点击下载以上图集原图>>

标签：安全常识,安全教育,展板   类别：生活常识   浏览次数：13277次

幼儿园礼仪常识：着装

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　　摘要： 随着社会的发展，儿童保健措施的完善，疾病引发的死亡率的下降，意外伤害已成为导致幼儿死亡的首要原因。近年来，幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。本文通过对幼儿园意外伤害事故的常见原因进行分析，并

标签：意外事故,原因,干预措施   类别：园务工作   浏览次数：13265次

点击以下标题下载幼儿园圣诞节简笔画：圣诞袜（多图）>> userfiles/靴子.rar

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谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案。 3～6岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是可塑性强，但在心理发展上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识薄弱，极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。

标签：幼儿园,幼儿心理,健康教育   类别：心理发育   浏览次数：13259次

玩具是幼儿游戏的媒介。当前，国际上正流行由成人与幼儿一起，利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。

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