幼儿园环境布置：互动墙——喂小象

标签：互动,墙面布置,喂动物   类别：活动室布置   浏览次数：3675次

幼儿园环境布置墙面：小兔子的家

标签：墙面布置,环境布置,手掌印   类别：活动室布置   浏览次数：3674次

　　一位年轻的母亲这样诉说：“我娃娃3岁，今年才上幼儿园我发现一位老师，对我娃娃没什么感情，因为每次都看到她在和其他娃娃说话，我娃娃总是说老师从来不跟她说话，对着其他小朋友就微笑，如果看到她的时候就露出不高兴的

标签：冷暴力   类别：园长研修   浏览次数：3674次

幼儿园区角布置：聊天室

标签：活动区布置,聊天室   类别：活动区布置   浏览次数：3673次

幼儿园中班科学活动：让宝宝认识光

标签：幼儿园,中班,科学活动,宝宝,认识光   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3673次

安全是人类生存最基本、最重要的需求，是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

标签：幼儿园,隐性伤害,表现,成因,对策   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3673次

幼儿园环境布置：墙面布置——小兔歌唱家

标签：音乐,墙面布置,小兔   类别：活动室布置   浏览次数：3673次

目标　　1.能根据图片的线索找寻答案，并根据自身的理解进行描述。　　2.重组图片进行创造性讲述。　　准备：挂图。　　过程　　1.这是什么。　　――出示图二，你们知道这是什么吗?　　――对幼儿的回答，教师暂时不作..

标签：大班语言教案,看图讲述   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3672次

幼儿园大班体育教案：会变的魔板

标签：幼儿园大班体育教案,会变的魔板   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3672次

陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..

标签：五类教学法,做中学   类别：科学教育   浏览次数：3671次