人的情绪有很多中，积极的乐观的情绪能够使人变得积极向上，使人变得富有精神和生气，而不良的情绪，比如懊丧、灰心、抑郁等会使人变得缺少活力和创造力， 　　

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提起混龄教育，带班老师在实际组织活动中往往会遇到各种各样的困惑和问题，这都是非常正常的。我们可以从教师行为、幼儿行为、环境创设等多方面，去思考、分析问题，寻找解决问题的多种方法。

标签：幼儿教师,教育随笔,游戏引导,顺势而为   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1256次

伊索寓言：航海者

标签：伊索寓言,航海者   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1255次

　　在美国，精英阶层的家长也有着从“好幼儿园直通常春藤”的逻辑，所以那些被视为常春藤“门票”的幼儿园，门槛也十分惊人，录取率甚至低于哈佛。专门的游戏设定专业会以游戏的方式为4岁左右的儿童设置“入园考试”，“进入

标签：顶尖幼儿园,录取率,幼儿园面试   类别：园长研修   浏览次数：1255次

如果说幼儿园的点名只是为了核对人数，或打发时间，那真是放弃了一个大好的教育机会。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确，这是一件很严肃的事情，小朋友必须安静，该是谁就是谁，像那种老师只

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一、活动前提 　　教师、家长和幼儿一起收集废旧物品带到班上，教师和幼儿再一起将废旧物品分类标号或做记号存放，使幼儿具备基本的环保知识，

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目的：教会幼儿运用听觉来数数。 准备：铃铛或能发出声响的物体。 玩法： 要求孩子闭上眼睛或脸朝墙，家长摇铃铛，让孩子默默铃声，铃声一停，让孩子说出总数。用同样的方法，让孩子边听数边拍手。 开始时，数目可以小些..

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成语故事:一字千金

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幼儿故事：桑中李树

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幼儿故事：善用金钱

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