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蓝蜻蜓 红蜻蜓 落在哪? 晾衣绳 绳像藤 开俩花 一朵蓝 一朵红 编辑:cicy
标签:儿歌,蜻蜒 类别:儿歌 浏览次数:1512次
儿歌:种月亮
儿歌:种月亮
标签:儿歌,种月亮 类别:儿歌 浏览次数:1512次
格林童话:寿命
格林童话:寿命
标签:格林童话,寿命 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1512次
幼儿故事:守分时间
幼儿故事:守分时间
标签:幼儿故事,守分,时间 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1512次
有种教育是玩出来的
一根长长的线、一只简易的风筝,只要成人舍得时间,就能给儿童无尽遐想无尽快乐; 一本童书,她可以在或坐或立或蹲,看得咯咯直笑,笑得满屋生辉; 几块积木,就是她的王国,各种建筑在领地上无尽铺排……
标签:游戏,陪伴,自由 类别:园长研修 浏览次数:1512次
幼小衔接不必“抢跑”学习
对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说,不必纠结于孩子识了多少字,会多少算术题,因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学,市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示,
标签:幼小衔接,抢跑学习 类别:幼小衔接 浏览次数:1512次
幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿语言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1512次
幼儿教师教育随笔:自己选取“怎样玩,如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这就需要我们放开手,给予他们自由发挥潜能的机会。
标签:幼儿教师,教育随笔,样玩,如何玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1512次
幼儿教师教育随笔:夏天的记忆
夏天是应该属于阳刚粗犷的个性的,无论在什么天气,,到处都透着爽朗语豪迈的,正如燃烧了的日头,淋漓的挥汗如雨。让我们想起了飞蛾扑火瞬间的生命升华,永恒的生命燃烧。
标签:幼儿教师,教育随笔,夏天记忆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1512次
教师文案教学反思:小树叶
对于大班的孩子来说,《小树叶》这首歌曲歌词比较简单,容易理解。难的是让孩子唱出小树叶的情感变化,这需要提高孩子对歌曲的表达能力。那么,如何培养幼儿对歌曲的表达能力呢?1.出示图谱,生动讲述歌词内容,初步想象歌曲
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1512次

