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《花儿找朋友》是中班的科学领域,科学领域是我之前没有接触过的,一想到第一次的独立写教案,竟然是我从未上过的科学课,瞬间心就凉了半截,但是我还是抱着试一试的心态,冥思苦想,总算是把这教案给写出来了。 第一次在
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1748次
幼儿园小班语言教案:脱套头衫
活动目标:学习脱套头衫的方法,能在同伴的帮助下脱下套头衫。活动准备:在寝室的适当位置张贴幼儿脱套头衫的步骤图。指导建议:1.组织幼儿讨论:自己脱套头衫时会遇到哪些困难?你是怎样脱下套头衫的?2.引导幼儿看一看、
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1748次
幼儿园中班语言教案:小仙女的云
目标1.理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。准备1.挂图,故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。过程1.帮哭泣的小仙女想办法。――出示哭泣的小
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幼儿教师精选说课:大班语言说课稿《量词大闯关》
各位尊敬的领导、老师:大家好!我是**县第二幼儿园的王**,我今天进行的是大班语言领域活动《量词大闯关》,下面我将从以下几方面进行我今天的说课。一、教学背景设计:随着幼儿年龄的增长,其语言表达能力也不断增强,每
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《幸福的职业》(王娟娟)
每当花儿开放的时候,人们总是情不自禁地赞叹花儿的美丽,又有几个人会顾及到叶子的功劳,然而为什么有那么多人甘愿做默默无闻的绿叶呢?因为这里面自有她们的欢乐。每当面对孩子天真的笑脸、虔诚的呼唤,她们便会感到无比地欣..
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【幼师成长】好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里,每个幼儿都会有一两个自己的好朋友,他们经常在一起玩耍,一起手拉手站队,自由活动时间他们也总是形影不离的,相互了解着,彼此熟悉着.共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候,立刻会有小朋友告诉你他
标签:幼师,沟通,催化剂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1747次
幼小衔接不必“抢跑”学习
对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说,不必纠结于孩子识了多少字,会多少算术题,因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学,市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示,
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幼儿教师教学反思:会爬的豆子
开学已经第五周了,孩子们学会了两本绘本,本周又学习了新的绘本故事《会爬的豆子》。刚上课时,我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具,孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了!先给孩子们看书的封皮,封皮上有很多绿色的
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对幼儿园科研工作的指导与管理
新《纲要》既强调儿童的发展,也强调了教师的专业成长。具备幼教科研能力,是社会发展、幼教改革不断深入的形势向幼儿教师提出的新的素质要求,但是,幼儿教师要研究什么?
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“乐”(王娟娟)
教育活动是实现教育目标的手段,而选择什么样的教育活动,如何选择与组织,将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果,从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点,采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动,如数学活动,对..
标签:选择教育活动的重要性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1746次

