教育活动是实现教育目标的手段，而选择什么样的教育活动，如何选择与组织，将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果，从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点，采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动，如数学活动，对..

标签：选择教育活动的重要性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1677次

火红的太阳当空照热得小鸟喳喳叫热得小苗弯了腰热得小树低下头热得小狗汪汪叫

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美国总统布什23日抵达德国。他将在莱法州首府美因茨停留8小时。就为这8小时，位于莱茵河畔的小城美因茨变成了一座戒备森严的“堡垒”。不仅城区内所有下水道口的井盖全被焊死，而且居民不得进入自家阳台。　　如此兴师动众..

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幼儿故事：小胖猪哭了

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　　张文质（1963-），男，福建闽侯人，教育学者，诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系，与文化批评家 朱大可、诗人宋琳等同届。系“生命化教育”的倡导人、负责人。<福建论坛>（社科教育版）执行主

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　　一根长长的线、一只简易的风筝，只要成人舍得时间，就能给儿童无尽遐想无尽快乐；　　　　一本童书，她可以在或坐或立或蹲，看得咯咯直笑，笑得满屋生辉；　　　　几块积木，就是她的王国，各种建筑在领地上无尽铺排……　

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当下升学季，很多家长焦虑能否“抢跑”，以获得先机；而学段间“衔接”，几乎无一不是“提前育苗”。但专家们却提出，教育不宜“早成”。

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布之后，“反思”这个词在幼教界被提及的频率越来越高，越来越多的教师开始意识到，教育事业的改革和发展，开放多元化的幼儿教育，教师的专业成长都需要每一名教师具备反思教学的能力，反思已经作为教师必备的一种专业素养。

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设计意图：大班的孩子，随着知识经验的丰富，视野的开阔，思维及动手能力的逐步发展和提高，他们对科学探索的兴趣更加浓厚，同时他们的思维特点正由原先的形象思维逐步向初步的逻辑思维转变。该活动内容本身就具有趣味性和多变

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家长目标： 　　1、培养亲子之间的默契度，能理解孩子的肢体语言。 　　2、重温童年时代体会游戏带来的快乐。 　　活动目标： 　　1、培养幼儿肢体表达能力，能肢体协调的模仿常见事物。

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