幼儿园学习课件,看图识字

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很多教师在谈到专业发展时，往往想到的是提升专业技能与知识，增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面，但除此之外，成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心，教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。

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幼儿园教育随笔：幼儿教师，要学会尊重幼儿

标签：幼儿园,教育随笔,幼儿教师,学会,尊重,幼儿   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1802次

科学知识：彗头与地球相撞会有大灾难吗？

标签：科学知识,彗头,地球,相撞,大灾难   类别：科学知识   浏览次数：1802次

童话故事：智斗大灰狼

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儿歌：蛤蟆跳

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据全国消协统计，过去一年，关于早教消费的投诉为历年之最，过半的投诉是由教学品质引发的。

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[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育，就应从“接受者中心”出发，以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育；就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育，教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来，在文本的“空白”与“未定点”上有所作为，以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。

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小班的孩子年龄小，但模仿性强，好展示，因此只要一动手就难免会碰到小朋友，这时不仅引来了孩子的哭闹，更引来家长的埋怨。

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一、活动目标1、使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。2、教幼儿学会废旧物利用，充分发挥想像力，培养幼儿的创新精神。3、培养幼儿的相互合作、协调的能力，并学会展示自己的作品。4、初步培养幼儿的环保意识。二、活动准

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