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教学反思：小细节中的大学问
标签：教学反思,小细节,大学问 类别：教学反思 浏览次数：2415次
跳绳还能跳出聪明宝宝
跳绳能确定儿童数学观念不少儿童会数数，但往往是背书式或机械式的，他们并不明白数的真正含义。
标签：幼儿园跳绳活动,跳出聪明宝宝 类别：健康教育 浏览次数：2415次
有病的幼儿园确实需要认真“吃药”
当下的不少幼儿园是有病的，而且病得不轻。幼儿园教师本应以尽力呵护幼儿为天职，可是近年来幼儿园频频曝出伤害幼儿的事件。
标签：幼儿园吃药 类别：管理策略 浏览次数：2415次
幼儿园管理路线图
标签：幼儿园管理,管理路线图,管理策略 类别：园务工作 浏览次数：2415次
孩子太任性究竟是谁的过错
所谓任性，就是任着自己主观的性情和喜好去做事，或对个人的需求和愿望毫不克制，全然不理会他人的感受。然而，幼儿任性是一种心理需求的表现。
标签：孩子任性,谁的过错 类别：资源共享 浏览次数：2415次
幼儿园小班语言教案：下雨啦
一目标：1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。2、培养热爱大自然的情感。二准备：1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。2、幼儿带些春天的动植物。三过程：1、引发幼儿对场景的兴趣，让幼
标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：2415次
读《老师，你把我的名字叫错了》有感
当我看到《老师，你把我的名字叫错了》这篇文章的题目时，觉得挺有意思的。有时候我也会把班上孩子的名字给叫错，不知道这位老师和学生们之间会发生些什么有意思的事，带着好奇的心，我把它看完了。
标签：名字叫错了 类别：党团文案 浏览次数：2415次
幼儿园中班语言活动：《雪地里的小画家》教案与反思
一、创设情境，激发学生参与的兴趣。 学生一旦对学习产生了兴趣，就会迸发出学习的积极性和主动性。在教学本课时，我牢牢抓住学生的年龄特征，激发其参与学习的兴趣。在教学中我根据教材的内容和学生的特点，凭借多媒体辅助手段让学生观赏北方的雪景，一幅幅美丽的雪景把学生带进了大雪纷飞的雪地里，引起了学生情感的共鸣，学生不时"哇!-哇!-"地惊叫起来。学生参与的激qing被激发了。
标签：幼儿园中班,语言活动,小画家 类别：幼儿园中班语言教案 浏览次数：2415次
孩子，爸爸想跟你们一起玩
标签： 类别：家园互动 浏览次数：2415次
数学活动――分灯笼（彭爱云）
活动名称：分灯笼 活动目标：1、运用已有的数学知识将九件物品分成两份，感知分合结果的有序性。2、学习用数字记录将物体分成两个部分后的结果。 活动准备： 1、幼儿人手九个圆片（正面为红色，反面为黄色），记录单每人..
标签：数学活动――分灯笼 类别：幼儿园小班科学教案 浏览次数：2414次