园长是幼儿园的灵魂和核心，她的一言一行都对师幼起着潜移默化的教育作用。所以一直以来，我认为园长对幼儿园的管理，不是站在师幼后面指挥，而应该是走在前面引领。遗憾的是，虽有这样那样的心愿，但常被名目繁多的检查评

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小班幼儿正处在语言迅速发展的时期，想说、敢说，愿意表达自己的想法，是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际，我们根据幼儿的已有经验和年龄特点，设计了“甜嘴巴小镇，欢迎你”主题游园活动，意在让幼儿在真实的生活中，在快乐的游戏中，甜甜的话儿甜甜地说。

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近年来．随着新农村建设的深入和城市区划调整力度的加大，农村乡镇幼儿园的生源受到了一定的影响，我园积极探索和寻找促进农村幼儿园可持续发展的策略

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幼儿园环境布置：墙面布置——向日葵

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——礼盒

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目标： 　　1.愿意担任小指挥，明确指挥在打击乐器演奏活动中的职责。 　　2．尝试听音乐指图谱，指挥同伴演奏乐器，进一步感受节奏及乐曲的结构。 　　3．能与同伴轮流担当小指挥。

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活动目标 1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。 2、大胆选色，学习平涂的方法与蘸色的技巧。

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活动目标：1、用剪刀剪直线与弧线，能运用剪贴表现狮子的面部特征。2、愿意大胆动手，在活动中感受自己动手的快乐。活动准备：物质准备：多媒体课件一份、剪刀、胶水、彩纸、纸盘若干。知识准备：幼儿已有剪直线和圆形弧线的

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背景分析：“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验，但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女，以自我为中心，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿

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对儿童来说，从一个相对自由、宽松的家庭环境中一下过渡到有一定规则的集体环境中，犹如是“第二次断奶期”，极易产生不确定感和不可控制感，自然加深他们入园的不适与焦虑感，除了哭闹、拒绝、发脾气，食欲变化和睡眠结构紊..

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