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今天,是大班开毕业典礼的日子,我的心情有些复杂,既为这一天的来到而高兴,又为这一天的到来而感伤心.喜悦总是与伤感交织着的,我爱我的孩子们,当他们离开爸爸妈妈的怀抱走入我的世界那一刻起,他们每一个变成了我的一部分..
标签:教育随笔――感悟幸福 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3092次
建筑:城堡
建筑:城堡
标签:建筑,城堡 类别:生活常识 浏览次数:3092次
蔬菜标识:洋葱1
蔬菜标识:洋葱1
标签:蔬菜,洋葱 类别:生活常识 浏览次数:3092次
幼儿心理健康
幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡,是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一,但一般认为心理健康..
标签:心理健康 类别:教育理论 浏览次数:3092次
走出“奥尔夫”的误区
何为奥尔夫教学法? 据了解,奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”,它被放在莫扎特音乐学院第11系,是一种基础教育体系,具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..
标签:奥尔夫 类别:奥尔夫 浏览次数:3092次
手指游戏:手指捣米
手指游戏:手指捣米
标签:手指游戏,手指,捣米 类别:手指游戏 浏览次数:3092次
亲子活动:找相同的树叶
亲子活动:找相同的树叶
标签:亲子活动,找相同,树叶 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:3092次
做好观课议课中的角色定位
纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课,时常是正襟危坐,优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”,可”优点”只不过是“建议、指导”的前奏。
标签:幼儿园观摩课活动,观课议课的角色定位 类别:队伍建设 浏览次数:3092次
幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设,引发幼儿学习的兴趣、动机,从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签:幼儿园情境教学,误区及对策 类别:教学互动 浏览次数:3092次
幼儿园环境布置:墙面布置——手工作品展
幼儿园环境布置:墙面布置——手工作品展
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,手工作品展 类别:活动室布置 浏览次数:3092次

