搜索一下 ,共有47999条记录
长城长城长长, 筑起一道围墙, 长城长城高高, 山上一道脊梁。 多么高?顶到天, 多么长?万里长, 要问是谁造? 中华好儿郎。 提示与建议: 这首儿歌结构重复,节奏明快,琅琅上口,运用问答形式展现了万里长城的雄..
标签:长城谣,儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2605次
如何与孩子快乐的度过幼儿园的最后时光
对于未来的生活,孩子们是陌生的。他们心里既紧张又期待,这是最需要家长你的帮助。
标签:幼儿,快乐,度过,幼儿园,最后时光 类别:幼小衔接 浏览次数:2605次
走进家长的世界
一直以来,班级家园栏的桥梁作用发挥得并不是很好,老师希望家长能够通过这个窗口了解孩子的发展,并能在老师的建议下参与配合,可家长们对此却常常视而不见,不予回应。
标签:幼儿园,家长,世界 类别:家园互动 浏览次数:2605次
幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
标签:幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2605次
幼儿园大班集体活动:够月亮
幼儿园大班集体活动:够月亮
标签:幼儿园,大班,集体活动,够月亮 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2605次
幼儿园活动区布置:表演区
幼儿园活动区布置:表演区
标签:活动区布置,表演区 类别:活动区布置 浏览次数:2605次
幼儿故事:一只幸福的小猪
幼儿故事:一只幸福的小猪
标签:幼儿故事,一只,幸福的,小猪 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2605次
幼儿园小班社会领域:蝗虫末日
一、目标: 1.练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。 2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。
标签:小班,社会领域,蝗虫末日 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2605次
幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设,引发幼儿学习的兴趣、动机,从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签:幼儿园情境教学,误区及对策 类别:教学互动 浏览次数:2605次
幼儿园中班健康教案:运动小天使
活动目标1.了解身体关节与运动的关系。2.喜欢模仿运动天使的动作,感觉身体运动的奇特和快乐。活动准备1.红色圆点贴纸若干,用不干胶剪的皇冠一个。2.在现成的木头关节人的后背用纸粘贴两个小椭圆形作为翅膀,在关节人
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2605次