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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——小巧手大智慧
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,小巧手,大智慧 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3139次
观察记录:用闪光点亮智慧
记录: 小班的孩子们经过近一个学期的班级特色活动和课题活动的开展,他们对彩泥情有独钟,这不仅仅体现在集体活动中,在区角活动时更是抢着选择美工区,在捏捏、玩玩的过程中孩子们已经不知不觉地掌握了一些简单的泥工技能。
标签:观察记录,点亮智慧 类别:观察记录 浏览次数:3139次
幼儿园师德与演讲:师德师风演讲稿
标签:师德师风,演讲稿 类别:师德与演讲 浏览次数:3139次
北京市部分“黑户”幼儿园停办
北京市 部分 “黑户”幼儿园 停办
标签:北京市,“黑户”幼儿园,停办 类别:新闻资讯 浏览次数:3138次
巧用资源优势 注重理念引领——山东省宁阳县对学校附属幼儿园管理的探索与实践
山东省宁阳县是一个人口大县、财政穷县,在当前大力发展学前教育的形势下,如何满足全县广大人民群众对于学前教育的需求,是我们一直努力思考并孜孜探索的课题。多年来,我们紧紧抓住中小学布局调整的机遇,利用闲置的校舍大力发展学校附属幼儿园,使我县学前教育资源实现了有效的扩张。
标签:幼儿园管理,资源优势,幼儿园管理探索与实践 类别:管理策略 浏览次数:3138次
幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究
幼儿教师的教学信念是指在幼儿园教学情境与教学过程中,对一切有关教学的因素(对象、事物、命题),教师个人所持有的确信不疑的看法。
标签:幼儿教师,教学信念,教学行为 类别:队伍建设 浏览次数:3138次
朱家雄:给幼儿园教师“松绑”
“我每天要提一个问题,每星期要写一篇反思文章,每个月要做一个案例;我要从早上7点半跟班到下午4点半;我要制作课件;我要写出每一个 孩子 的发育情况……我天天写,利用中午写,利用晚上写;我
标签:朱家雄,松绑,幼师压力 类别:园长研修 浏览次数:3138次
为什么要支持幼儿园老师家园共育?
家庭教育的地位独一无二且无可替代,早教机构的教育与幼儿园教育都不能取代家庭教育,我们可以说家庭教育是贯穿在孩子成长的始终。 对于孩子的教育,本身就需要幼儿园与家庭的共同努力,家长作
标签:家园共育,家长工作,家长 类别:园长研修 浏览次数:3138次
幼儿艺术知识――我国的民族乐器有哪些?
幼儿艺术知识――我国的民族乐器有哪些? 我国民族乐器有着悠久深远的历史传统。我们的先人经过长期的创造,为我们留下了多种多样富有特色的民族乐器。 我国的民族乐器按照其性能的不同,可分为吹、拉、弹、打四类。 (l)..
标签:幼儿艺术知识,我国的民族乐器有哪些 类别:艺术百科 浏览次数:3137次
幼儿园环境布置墙面:丰收
幼儿园墙面布置:丰收
标签:墙面布置,丰收,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:3137次