《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视，强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。

标签：幼儿园评价,幼儿园教师评价   类别：教育理论   浏览次数：3682次

活动目标：●学习用揉、捏、挤压等方法给“蛋糕”裱花、装饰。●感受自己制作、装饰食物的乐趣。活动重难点：●重点:尝试用揉、捏、挤压等方法装饰蛋糕。●难点:能用适当的力度进行挤捏,并能裱出简单的蛋糕花纹。活动准备：

标签：小班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3682次

阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门，培养早期阅读能力，能为他们的终身学习打下基础。

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北京永东幼儿园：墙饰作品　四个小天鹅

标签：墙面布置,环境布置,芭蕾舞   类别：活动室布置   浏览次数：3681次

幼儿园区角布置：娃娃家16

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实验材料：毛笔1支；打火机1个；糖水1杯；白纸1张　　实验过程： 　　1. 用毛笔沾糖水在纸上写一个“十”字。 　　2. 晾干后的字没有颜色。 　　3. 用打火机对着字稍微烤一烤，字型逐渐变色。 　　4..

标签：化学小实验,墨水   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3681次

设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼..

标签：幼儿园中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3681次

幼儿园环境布置：互动墙——小球落地

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幼儿园生活环境布置：小兔开汽车

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目标： 　　1．能仔细倾听录音，并跟随录音一起唱歌。 　　2．体验与录音中的教师互动的乐趣。

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