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幼儿教师教育随笔:自发游戏的魅力
从有价值的自发游戏到微型项目课程
今天,有几个孩子来得特别早,他们看到我放在活动室里的大灰狼和小动物的头饰,就自发地玩起了“大灰狼抓小动物”的游戏。我便在一旁观察。
标签:幼儿教师教育随笔,自发游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4751次
从有价值的自发游戏到微型项目课程
案例中,参与建构“大楼”的幼儿想要保留作品的愿望与其他幼儿想要拆除“大楼”、建构新作品的愿望之间构成了冲突。在教师看来,双方的愿望都具有一定的合理性,这让教师陷入了“大楼”拆与不拆的矛盾中。
标签:自发游戏,微型项目课程 类别:课改纲要 浏览次数:2506次